Da palloncini sono accessibili , facili da memorizzare e veloce per saltare in aria , sono uno strumento ideale per tenere in classe prescolare . Vedendo un palloncino gonfiare o sgonfiare in pochi secondi può sembrare magia per bambini , in modo da essere affascinato da qualsiasi progetto che include questi gommoni . Quando hai finito , posizionare un pezzo di nastro adesivo sul pallone e perforare il nastro con un ago in modo che sgonfia tranquillamente senza spaventare i bambini . Art

La maggior parte dei bambini in età prescolare godono di creazione di progetti d’arte , e l’utilizzo di palloncini sarà un interessante cambiamento di utilizzare solo carta e pastelli . I bambini possono dipingere su palloncini gonfiati o nastro su pezzi di carta per trasformarli in creature . Ad esempio , il nastro di due metri di carta al fondo di un palloncino di carta e gli occhi alla sua fronte per creare una persona palloncino . Queste attività insegnare ai bambini a vedere quante cose creative può essere fatto con un semplice palloncino .

Giochi

Se si mantiene palloncini a portata di mano , che possono essere trasformati in un gioco in un pizzico . Blow up palloncini e chiedere ai bambini di vedere quanto tempo si può tenere i palloncini di toccare il suolo . Essi possono utilizzare le mani o la testa per far rimbalzare i palloni , o soffiare verso l’alto per tenerli a galla . I bambini possono anche provare a giocare a palla con un palloncino gonfiato . Dovranno imparare a essere gentile in modo che non salti , e possono essere divertiti da quanto sia difficile fare il palloncino andare dove intendono andare.

espansione

Anche se i bambini hanno sicuramente visto un palloncino gonfiato , probabilmente non pensare a ciò che sta accadendo al materiale del pallone quando è in fase di saltare in aria . Dimostrare questo concetto ai bambini con un progetto artistico . Parzialmente saltare in aria un palloncino con un paio di respiri e tenerla chiusa mentre i bambini disegnano delicatamente su di esso con marcatori . Termina soffia il pallone e chiedere ai bambini di descrivere ciò che vedono . Essi dovrebbero realizzare i disegni ottiene allungato e allontanarsi l’uno dall’altro come l’aria entra e il materiale diventa più sottile .

Deflazione

Dal momento che i bambini non possono vedere l’abbandono aria un palloncino , che non può essere in grado di immaginare quello che succede quando un palloncino si sgonfia . Dimostrare questo concetto con un esperimento divertente . Mettere una estremità di una cannuccia bendy attraverso l’apertura di un pallone gonfiato . Tenere un dito sopra l’estremità della paglia così l’aria non sfugge mentre viene inserito un elastico sopra l’apertura per mantenere la paglia in luogo . Collocare il pallone su un tavolo e togliere il dito . Il pallone deve spostarsi dall’altra parte del tavolo , come le prese d’aria , che dimostra quanto velocemente l’aria lascia il palloncino . Riempire il palloncino e lasciare che i bambini sperimentano con come si muove quando si piegano la paglia in direzioni diverse .