Le cellule sono i componenti di base di tutti gli organismi viventi , e nessuna classe in biologia sarebbe completo senza lo studio delle cellule . Secondo il biologo Shyamala Iyer dell’Arizona State University di Fai un programma biologo , il corpo umano è costituito da 60 a 90 trilioni di cellule . Che è abbastanza cellule per circumnavigare il mondo quattro volte e mezzo . Attività di laboratorio delle cellule aiutano gli studenti a capire meglio le cellule e la loro importanza . Cellulari Parti

Ulteriori informazioni su parti e struttura con attività di laboratorio di cellule , utilizzando un microscopio . Guardate cipolla e Elodea ( un tipo di impianto di acqua ), le cellule al microscopio a diversi punti di forza di potenza . Chiedere agli studenti di disegnare ciò che vedono in bassa e alta potenza . In seguito , gli studenti possono svolgere un laboratorio prendendo le cellule animali dall’interno della guancia degli studenti con un tampone . Poi gli studenti creeranno una diapositiva pulendo il vetro con il tampone utilizzato . Dopo aver esaminato la struttura delle cellule animali , gli studenti dovrebbero nominare tutte le parti di cellule vegetali e animali e le differenze tra loro .

Riproduzione delle cellule

La mitosi è quando un impianto va attraverso il processo di divisione cellulare , e una cipolla attività di laboratorio mitosi è un modo semplice per conoscere il processo . Apici radicali di cipolla sono comunemente usati in questo laboratorio perché crescono rapidamente e le cellule sono più grandi rispetto alle altre piante . La mitosi inizia con la profase , e gli studenti devono osservare le cellule che hanno forme salsiccia -come al loro interno . Altre fasi che gli studenti dovrebbero osservare sono metafase , anafase e telofase . Una volta che questa riproduzione cellulare è completo la cellula deve separare in due cellule chiamate cytokinesis .

Cellular Processi

processi cellulari possono essere apprese attraverso un laboratorio di aggiunta di sale di Elodea cellule . Gli studenti potranno osservare il processo di osmosi , che è quando l’acqua si sposta in una zona di bassa concentrazione di zona da una zona di alta concentrazione di acqua . Gli studenti dovranno prima creare una diapositiva bagnato supporto con Elodea normale da un acquario . Questo sarà il controllo o gruppo normale prima dell’esperimento . Poi , un’altra diapositiva è fatto con Elodea e sale aggiunto . Dopo pochi minuti , studente dovrebbe osservare i vetrini al microscopio per vedere l’effetto di osmosi . I cloroplasti dovrebbero raggrupparsi in mezzo alle celle , mentre la Elodea normale dovrebbe avere cloroplasti che si sono diffuse in tutte le cellule .

Batteri Cellule

cellule batteriche sono diverse rispetto degli animali e cellule vegetali , e gli studenti devono avere un’attività di laboratorio delle cellule per conoscere i batteri . Un laboratorio prove sperimentali mani prima e dopo il lavaggio. Contrassegnare una capsula di Petri , che è un piatto laboratorio crescente batteri con una sostanza nutritiva chiamato agar , con quattro quadranti con un pennarello sulla plastica . Pulire il dito non lavata nel quadrante uno e un dito lavato solo con acqua nel quadrante due . Un altro studente asciugherà quadrante a tre con un dito umido non lavati , e quadrante quattro saranno spazzati via con un dito lavato con acqua e sapone . La capsula di Petri dovrebbe essere incubato per 24 ore e poi osservata .