scrittura narrativa racconta una storia attraverso i personaggi sviluppati , un ambiente dettagliato e una trama strutturata . Lo scrittore guida la trama attraverso i conflitti tra le esigenze dei personaggi . Per insegnare agli studenti di produrre scrittura narrativa di qualità , utilizzare i prompt e le attività ispirazione . Insegnare loro come per rivelare il carattere , come creare impostazioni sensoriali , e iniettare umorismo , arguzia , la struttura , e il mistero di lavorare con garbo come la trama si dipana . Momento memorabile

Iniziate chiedendo agli studenti di prendere carta e penna . Chiedere ad ogni studente di scrivere su uno dei suoi momenti più memorabili , un evento nella sua vita che non dimenticherò mai . Lasciate che gli studenti scrivono per quindici minuti . Dovrebbero pensare a questa scrittura come un diario piuttosto che una narrazione strutturata . Successivamente, utilizzando il diario come un contorno , gli studenti del prompt di riscrivere l’evento come una storia e aggiungere un altro personaggio a metà strada attraverso la storia . Questa attività ispira agli studenti di scrivere in dettaglio , dal momento che stanno scrivendo un vivo ricordo . Aggiunta di un personaggio in questa memoria si chiede loro di pensare attraverso questo momento memorabile in dettaglio ancora maggiore in quanto le pratiche, sviluppando personaggi di fantasia .

Fotografia Scrivere

Chiedi agli studenti di portare tre foto di famiglia di classe , ciascuno da una giornata o un evento diverso . Quando gli studenti arrivare a classe , che terremo una delle loro immagini e scambiare due di loro con altre persone . Ora , ogni studente ha una delle sue immagini e due da qualcun altro nella classe . Chiedi agli studenti di impostare le foto sulla scrivania e scrivere una storia basata su ciò che vedono . Gli studenti combinano i ricordi dalla loro propria foto con le loro ipotesi su quello che sta succedendo nelle foto del loro amico . Gli studenti trasferiscono dettaglio dalle foto sulla pagina , girando le immagini alle parole .

Fumetti Story

Quando si impara a usare la scrittura narrativa , alcuni studenti confondere una serie di eventi con una trama ben scritta . Piuttosto che hanno molte cose accadono uno dopo l’altro , un complotto opera attraverso i suoi personaggi e le cose di cui hanno bisogno , pensare, sentire e dire . Per ottenere i vostri studenti a fare questo , hanno a creare una storia , ma prima disegnare e scrivere fuori come un fumetto . I fumetti hanno un chiaro inizio , metà e fine . È possibile visualizzare gli elementi della trama disposte prima nella pagina . Una volta che gli studenti disegnano e scrivono il loro comico , chiedere loro di elaborare e scrivere la storia su carta .

Leggere ad alta voce

Dare agli studenti un prompt o far scrivere la storia su tutto ciò che desiderano . Dite loro di tenere a mente che l’obiettivo di scrittura narrativa è quello di coinvolgere il lettore , piuttosto che parlare di lei . Il linguaggio e il dettaglio dovrebbero attirare il lettore . Successivamente , gli studenti a leggere a turno le loro storie ad alta voce o che qualcun altro lo fa se si sentono in imbarazzo . In alternativa , gli studenti possono scambiare storie e leggere qualcun altro ad alta voce . Il punto è di farlo con sentimento , cambiando le voci tra i personaggi e che esprime il sentimento della storia . Gli studenti possono valutare meglio se la loro storia ha un senso , è emozionante , attira il lettore , usa bene la lingua , ha dettaglio ed è punteggiato correttamente quando l’udito ad alta voce . Gli studenti danno un feedback positivo e costruttivo una volta che la storia è finita .