Il termine ” aula self-contained ” potrebbero essere utilizzati per descrivere aule tutta la gamma di istruzione, dalla scuola elementare fino al college , in cui gli studenti restano con un insegnante attraverso un intero corso di studi . Tuttavia, con la maggiore enfasi sui programmi di educazione specializzati nelle scuole pubbliche di oggi , aule autosufficienti sono generalmente considerati come aule con programmi specializzati per soddisfare le esigenze degli studenti di gruppo individuali o piccoli gruppi. Indipendentemente da quale impostazione si sta descrivendo , aule autosufficienti di qualsiasi moda contengono caratteristiche comuni che li rendono ideali ambienti di apprendimento per i loro studenti . Insegnante di piombo
La caratteristica più comune di una classe indipendente è quella di un singolo piombo , o maestro . L’insegnante di piombo imposta la routine per la stanza e fornisce l’istruzione . L’insegnante piombo è responsabile per la performance complessiva della camera e si occupa di gestire eventuali problemi di comportamento , così come le preoccupazioni principali. L’insegnante di piombo può avere assistenti nella stanza , ma lui mantiene i programmi messi in atto per ciascuno dei suoi studenti .
Student Raggruppamento
Uno dei vantaggi di self-contained aule è che consentono il raggruppamento di studenti con esigenze o abilità simili . Questa disposizione raggruppamento può essere classificata in base al livello comune di grado o da stili di apprendimento simili. Molti self-contained di educazione speciale aule gruppi di studenti in base alla loro difficoltà di apprendimento , rendendo più facile per il maestro di adattare l’istruzione per soddisfare le esigenze dei suoi studenti. A seconda delle dinamiche della vostra scuola , aule autosufficienti possono anche fornire per il formato più piccolo gruppo pure, consentendo un più contatti one- on -one tra lo studente e l’insegnante .
programmazione flessibile
aule Self-contained hanno la capacità di essere flessibili nella pianificazione perché l’insegnante piombo è responsabile solo per gli studenti della sua classe . Il vantaggio di questa flessibilità è che l’insegnante può prendere tempo tanto o poco quanto necessario per soddisfare risultati di apprendimento attesi; può muoversi al ritmo dei suoi studenti su base giornaliera . Non solo, aule autonomi possono lavorare temi particolari , come palestra , musica e biblioteca nel loro programma giornaliero e spostare le cose intorno , se necessario , per far funzionare il programma .
Educational Paras
Un’altra caratteristica comune delle aule autonomi è la presenza di paras educativi. Nelle aule di educazione speciale questi paragrafi possono servire come aiutanti one-to -one per gli studenti con gravi disabilità , aiutando lo studente a svolgere funzioni di vita quotidiana , come mangiare e andare in bagno . In generale, l’educazione aule commi educative possono fungere da tutor per piccoli gruppi di studenti che o hanno bisogno di bonifica o di arricchimento , permettendo l’insegnante vantaggio di concentrarsi sul resto della classe . A seconda delle dimensioni della classe , e le esigenze degli studenti , alcune aule autosufficienti possono avere più paragrafi in camera in una sola volta , mentre le altre classi possono avere solo uno o nessuno .