Gestione di un’aula moderna piena di studenti distratti ( e distrazione ) non è così facile come lo era in ” giorni di un tempo , ” quando il maestro insegnava ( bastone di legno in mano) e ha chiesto ( e ottenuto ) l’attenzione . Con gli studenti abituati a essere intrattenuti da videogiochi interattivi , insegnante di oggi deve gestire l’aula da attività che coinvolgeranno gli studenti , per ripristinare e soddisfare gli obiettivi di apprendimento elaborazione . Attività di svegliarli

Per quelle ore “dopo pranzo “, quando i livelli di energia degli studenti sono cadenti e la vostra classe sembra essere stato invaso dagli zombie , li sorprende con un energizzante . Qui ci sono due di voi di provare :

sciarade : Sì , il buon vecchio sciarade , lo stesso gioco giocato in camere per famiglie per centinaia di anni . Solo che questa volta , i giocatori potranno recitare eventi /processi basati su ciò che hanno studiato ( la firma della Dichiarazione di Indipendenza , per esempio , o il processo di sezionare una rana ) . In caso contrario , le regole sono sempre le stesse : Dividi la classe in due squadre e dare ad ogni squadra un argomento ad agire . Lasciare due minuti o giù di lì per ogni squadra a mettere a punto la sua pantomima ( non parlando consentito ) . Chiedi la prima squadra per iniziare , mentre la seconda squadra cerca di indovinare ciò che l’argomento è . Ripetere con ogni squadra alternando turni

Agenda Jigsaw : . Perché basta dire agli studenti che cosa avete in programma per la lezione di oggi ? Perché non lasciarli capirlo ? Prendi un grande foglio di carta ( o cartoncino ) . Stampa ( in grandi lettere maiuscole ) gli argomenti da discutere in classe di oggi . Poi tagliare la carta in pezzi di forma irregolare ( come il tassello di un puzzle ) .

Chiedi agli studenti di farsi avanti e prendere ognuno un pezzo del puzzle , poi ( come una squadra ) cooperino per raccogliere i pezzi in il puzzle . A seconda delle dimensioni della classe , si potrebbe anche concepire più di un puzzle , utilizzando colori diversi di carta .

Attività di calmarli

Quando gli studenti sono troppo pieno di energia di prestare attenzione alla lezione , la cosa peggiore che puoi fare è tenere una conferenza a loro . Invece , provare a utilizzare un certo tipo di attività di concentrazione per coinvolgere le loro menti e mettere a fuoco i loro pensieri . Qui ci sono due attività che promuovono l’introspezione tranquilla :

Parole crociate : È possibile creare i propri cruciverba scaricando un programma di creazione di cruciverba da internet ( basta cercare ” creare cruciverba ” e molti siti pop-up ) . Un cruciverba è un modo divertente per preparare per un test imminente o rivedere una lezione passato . Ad esempio, se gli studenti hanno studiato ” Europa”, creare un cruciverba con indizi come ” Il fiume più lungo d’Europa , ” o

Who I Am ” La capitale della Danimarca . ” : Qui è un attività produttiva ( e calmante ) ideale per una classe di inglese : Chiedi a ogni studente di scrivere una poesia dal titolo ” Who I Am “. L’ unica regola è che ogni riga del poema deve iniziare con la frase , ” io sono .. “. Dopo 10 o 15 minuti , chiedere ai volontari di leggere le loro poesie ad alta voce .

Attività per Self -Management

Qui ci sono due attività per incoraggiare gli studenti a collaborare pazientemente con l’altro :

Piazza cieco : Avrete bisogno di una lunghezza di corda lunga 50 a 100 piedi ( a seconda di quanto spazio hai e quanti studenti ); bende per tutti i partecipanti . Legare le estremità della corda e posizionarlo sul pavimento in un grande cerchio . Dite agli studenti di stare fuori la corda , mettere su i loro occhi bendati , e quindi tentare di formare la corda in un quadrato . Variante : Chiedi metà della classe per modellare la corda mentre gli occhi bendati . Chiedi l’altra metà della classe di debriefing processo

Non rompere quella Egg : . L’obiettivo è di creare un dispositivo che permetterà al gruppo di cadere un uovo crudo da una certa altezza ( diciamo 6 piedi , da una sedia o scaletta ) senza rompersi . Dare ad ogni gruppo i seguenti materiali : un uovo crudo , 15 cannucce di plastica , due clip di carta , un foglio di quaderno , due elastici , 20 pollici di nastro adesivo o scotch nastro , e 20 centimetri di corda . Poi dare loro 15 a 20 minuti per pianificare e progettare il loro protettore uovo . Award un premio per la squadra vincitrice.