“Piccola Nube ” di Eric Carle è una favola per bambini su una nuvola che cambia in forme diverse prima di unirsi con altre nuvole per fare una doccia a pioggia . Il libro contiene illustrazioni colorate , ed è un ottimo libro per leggere -a- louds per presentare in classe prescolare . Usare ” piccola nube ” per introdurre lezioni di tempo e ispirare progetti di artigianato creativo . Nube Guardando

Dopo aver letto ” piccola nube ” per gli studenti , portarli fuori a guardare le nuvole. Scegli una giornata calda in modo che gli studenti possano sentirsi a proprio agio essendo fuori . Posizionare coperte a terra e invita gli studenti a fissare sulle loro spalle e guardare il cielo . Prova a trovare forme diverse tra le nuvole; nella storia , la piccola nuvola si trasforma in uno squalo e un aereo . Parlare di come le nuvole si muovono attraverso il cielo e il colore delle nuvole .

Quanto mi pioggia?

Provate a prevedere quanto pioverà in un settimana . Dare ad ogni studente un bicchiere di plastica trasparente e un pennarello . Chiedi agli studenti di tracciare una linea sulla tazza per mostrare quanta pioggia pensano che saranno raccolti in coppa entro la fine della settimana. Scrivere il nome degli studenti sul fondo della tazza. Impostare tutte le coppe fuori , assicurandosi che siano tutti sono in posizioni che raccoglieranno la pioggia in modo uniforme . Alla fine della settimana , controllare le tazze e vedere chi ha fatto la migliore previsione .

Copertura Art

Mostrare agli studenti come creare il cloud art . Dare ad ogni studente un grande foglio di cartoncino blu. Inoltre , dare agli studenti alcuni batuffoli di cotone o ovatta o imbottitura da utilizzare come nuvole. Mostra agli studenti come possono allungare e manipolare il cotone per fare forme diverse . Utilizzare stick di colla per fissare il cotone per la carta per fare le nuvole; utilizzare la colla con parsimonia , evitando colle liquide , che si attacchi al cotone e fare un pasticcio .

Rainy Day meteo

Nel racconto ” nuvoletta ” la nube si unisce con altre nuvole per far piovere . Parla con la classe sull’importanza della pioggia , e come fa fiori, erba e le colture crescono . Discutere i modi che le persone possono rimanere asciutto sotto la pioggia , come impermeabili, stivali da pioggia e ombrelli . Portare in pioggia puntelli giorno meteo per l’area gioco drammatico . Sul prossimo giorno di scuola di pioggia , combinare gli studenti in marcia giornata di pioggia e di portarli fuori a giocare nelle pozzanghere .