Insegnare l’inglese come lingua seconda o straniera spesso può fare troppo affidamento sulla teoria e l’uso o libri di testo . Una parte importante di sviluppare la fiducia dei vostri studenti , però, è di incoraggiarli a contribuire in un ambiente di gruppo e li sull’esecuzione di attività interessanti che portano in un’altra dimensione allo studente /insegnante dinamico . Utilizzando queste attività per aiutare gli studenti applicano il loro apprendimento di compiti pratici li aiuterà riferiscono quello che hanno imparato a scenari quotidiani . Grammatica Quiz

Scrivi un quiz che aiuterà gli studenti applicano la grammatica inglese che hanno imparato a domande quotidiane di base . Un esempio di domanda potrebbe essere : “Come spesso ti frequentare le lezioni ? ” Fornire tre risposte a scelta multipla . Nel caso del nostro esempio domanda usare ” A : Il Venerdì “, ” B : Per tre ore ” e “C : Due volte a settimana ” . La risposta corretta è “C. ” Fare le domande in un ambiente di gruppo e istruire gli studenti di alzare la mano quando sanno la risposta. Stimolare la discussione tra il vostro gruppo su come sono arrivati ​​a loro risposte o quando sorgono problemi.

Descrivere Presenze e caratteristiche

Chiedi a uno studente di venire alla parte anteriore del la classe e descrivere le caratteristiche e l’aspetto di un altro membro del gruppo . Poi istruire il resto della classe di tracciare un quadro basato sulla descrizione fornita . Quando lo studente di fronte alla classe ha terminato la loro descrizione , chiedere al resto della classe a rivelare i loro disegni e discutere i risultati . Ripetere in modo che ogni studente ha la possibilità di descrivere un altro . Questo è un modo efficace per incoraggiare gli studenti ad applicare parole descrittive e frasi come parte di una divertente attività .

Opposti

Date ai vostri studenti un elenco di dieci aggettivi . Poi stare di fronte alla classe e chiamare il contrario di ogni parola e incoraggiare gli studenti a identificare il suo partner. Chiama “Short” per gli studenti di accoppiare con ” alto ” o ” Happy” per loro il collegamento a ” Sad “. Chiedete al vostro classe di alzare la mano quando hanno una risposta e incoraggiare la discussione se uno dei tuoi studenti arriva la risposta sbagliata .

Quiz Vero o Falso

Scrivere un foglio di lavoro di venti domande o dichiarazioni e includere un errore di grammatica o di ortografia in almeno la metà di loro . Un esempio di una dichiarazione non corretta potrebbe essere “Sono stato solo a New York per un debole”. Chiedi agli studenti di decidere quali affermazioni sono corrette e che non sono corrette e discutere . Questo esercizio funziona altrettanto bene se si scrive ogni domanda su una lavagna e chiedi agli studenti di alzare le mani con la risposta .