Il penny è un puntello utile per un gran numero di esperimenti scientifici . Pennies sono abbondanti ea buon mercato , e le loro proprietà rendono possibili esperimenti nelle aree della fisica , chimica e biologia . In un contesto di classe , gli studenti possono portare ognuno una manciata di centesimi da utilizzare in esperimenti . Questo darà loro proprietà e aumentare la partecipazione in classe . Penny Barche

Questo test esperimento galleggiabilità . Materiale necessario per questa attività sono l’acqua , un lavandino o vasca , un rotolo di carta stagnola e penny . Riempire la vasca con acqua; a pochi centimetri è abbondanza . Dare ad ogni bambino un foglio di alluminio , e di istruirli a costruire la barca migliore che possono. Chiedi ai bambini a turno le loro barche che galleggiano in acqua . Come ogni bambino prende una svolta , cadere le monetine nella barca e contarli . Determinare quale barca galleggiava meglio . Usare questo per innescare una discussione su galleggiabilità .

Chimica

Questo è un buon esperimento per introdurre gli studenti delle scuole elementari o medie alla chimica . I materiali necessari sono asciugamani di carta , monetine e aceto . Piegare il tovagliolo di carta più volte per aumentare la sua capacità di assorbimento . Versate l’aceto a sufficienza sul telo per farlo molto umido . Mettere un lato del penny giù sul tovagliolo di carta . Lasciare il penny lì fino al periodo classe successiva . Chiedi agli studenti di prevedere cosa accadrà . Il centesimo sarà verde quando viene rimosso .

Importanza di lavarsi le mani

Questo esperimento ha lo scopo di incoraggiare gli studenti a lavarsi le mani dopo aver maneggiato i soldi . Materiale necessario includono set di due alimenti per bambini vasi con coperchi per tutta la classe , asciugamani di carta , monetine , un grande contenitore di vaselina e sapone e acqua . Invita gli studenti a mettere una manciata di centesimi su un tovagliolo di carta di fronte a loro . Istruire ogni studente di lavarsi le mani e non toccare nulla sulla via del ritorno al suo posto . Dare ad ogni studente due vasetti di alimenti per l’infanzia con una pallina di vaselina all’interno . Gli studenti prima immergere un dito in un barattolo di vaselina e chiudere il coperchio . Invita gli studenti a gestire i soldi prima di attaccare un dito nel secondo vaso . Mettere i vasetti dove non sarà disturbato per una settimana . Gli studenti saranno scioccati dai risultati .

Depth Perception

Questa attività mostra bambini perché è importante per gli esseri umani hanno due occhi . Ogni studente ha bisogno di almeno cinque centesimi , una benda e una tazza . Invita coppie di studenti stand di circa 5 metri di distanza . Prima hanno , a turno, gettando il penny l’uno nelle tazze con entrambi gli occhi aperti . Accanto , un bambino copre un occhio con la benda , mentre l’altra tiene la coppa . Il bambino bendato cerca di gettare le monetine nella tazza . Interruttore che studente ha la benda una volta tutti i soldi sono stati gettati .