Quando uno studente richiede di bonifica in un soggetto , in genere significa che hanno perso le basi fondamentali della materia da qualche parte lungo la strada . Ad esempio, uno studente che sta lottando con inizio algebra, è più probabile che molto debole nelle sue abilità matematiche di base . E uno studente che sta mettendo a dura prova con la composizione è probabilmente debole nella grammatica, ortografia e vocabolario. Indipendentemente dal soggetto, bonifica dovrebbe iniziare con una revisione delle basi fondamentali in qualsiasi subject.Things che ti serviranno

esame diagnostico

piani di lezione

praticare esercizi

valutazioni formative

esame sommativa

Mostra Altre istruzioni

diagnosi livello di abilità attuale

1

il primo passo efficace istruzione di recupero è quello di avere lo studente completare un esame diagnostico . L’esame diagnostico rivelerà le aree di forza o di debolezza nelle abilità argomento. Idealmente , un diagnostico inglese dovrebbe testare a fondo le abilità dello studente di livello nei seguenti settori :

• Spelling , capitelli , e la punteggiatura

• verbi , pronomi , aggettivi e avverbi

struttura

• sentenza, condanna la punteggiatura , e la chiarezza

diagnostico in tema di matematica dovrebbero testare la competenza nelle seguenti competenze :

• addizione , sottrazione , moltiplicazione e divisione

• Mappatura delle competenze e capacità grafiche

• misura e geometria di base

2

Dopo aver valutato le debolezze dello studente di competenze di base , piani di lezione ed esercitazioni pratiche dovrebbero essere progettati per indirizzare specificamente quelle aree . Intervallati nel corso delle lezioni ed esercitazioni pratiche , valutazioni formative devono essere somministrati per controllare i progressi dello studente . Valutazioni formative possono essere quiz , interrogazioni orali e osservazioni istruttore . Se una valutazione formativa rivela che uno studente non ha afferrato un concetto, l’istruttore può realizzare una specifica attività di revisione o progettare una strategia didattica diversa . Valutazioni formative anche fornire agli studenti un prezioso feedback sui ​​loro progressi .

3

Il passaggio finale in recupero scolastico competente è la consegna delle valutazioni sommativa . Questi sono vari tipi di test dato a studenti al termine del periodo di recupero per valutare l’efficacia dell’istruzione . L’intento di una valutazione sommativa è di valutare il livello di competenza dello studente dopo un’istruzione di recupero è completo . Valutazione sommativa rivelano se gli studenti hanno imparato le competenze di base specifici e stabilire se vi sono aree in cui è necessario un lavoro supplementare .