incontri di mattina per studenti delle elementari possono incorporare una varietà di attività e scopi. Utilizzando loro in un’aula su base regolare può creare una sensazione di cameratismo e di migliorare la comunicazione tra insegnante e studenti . Le riunioni mattutine possono essere usati per decidere regole e le conseguenze , discutere comportamento positivo e negativo , o semplicemente per il check-in dopo una lunga pausa . Gli insegnanti possono migliorare la capacità di problem solving degli studenti inserendoli in tali conversazioni come determinare conseguenze e definizione degli obiettivi . Controllo In

Un incontro mattina dopo un fine settimana o pausa può essere utilizzato per il check-in con gli studenti . I bambini amano conoscere la loro insegnante si preoccupa per la loro vita e interessi . Questi incontri possono iniziare con l’insegnante chiede agli studenti di condividere una cosa che hanno fatto durante la pausa . Questi sono anche a portata di mano , all’inizio dell’anno, quando i compagni di classe sono ancora di conoscere l’un l’altro . La discussione del check -in può anche portare a un incarico , ad esempio una lettera o un paragrafo che descrive un weekend o vacanza .

Crea , valutare o aspettative Recensione

Creazione di aspettative come classe , valutando tali aspettative , e poi rivedere loro è la chiave per la gestione della classe di successo. Incontri del mattino sono utili per rivedere le regole di classe , soprattutto dopo una lunga pausa , per aiutare la giornata scendere ad un inizio positivo . L’insegnante può iniziare questo incontro chiedendo agli studenti quale sia il loro aspettativa classe preferita e perché . Se gli studenti stanno continuando a creare un elenco di aspettative , l’incontro può iniziare con l’insegnante chiede cosa regole studenti hanno bisogno di imparare meglio durante tutto l’anno . Consentire agli studenti di pensare a domande come ” Quale dovrebbe essere la conseguenza di barare essere? ” e prendere una decisione dà loro proprietà sulle regole e le conseguenze della classe .

Discuti Negativo Comportamento e soluzioni

incontri del mattino sono utili quando un insegnante vuole discutere comportamento negativo in classe prima dell’inizio della giornata lavorativa . Un insegnante può iniziare chiedendo alla classe cosa comportamenti che sentono il bisogno di lavorare. Stabilire gli obiettivi della classe a lavorare verso guadagnare una ricompensa può contribuire a motivare gli studenti a riflettere sul loro comportamento . Se uno studente non menziona il comportamento di un insegnante è preoccupata , avrebbe dovuto suggerire come un obiettivo per la classe di lavorare su e modi palo specifici in cui il comportamento può essere migliorata .

Commento positivo comportamento e Rewards

Discutere il comportamento positivo aiuta a rafforzare il morale e cameratismo della comunità classe. Un insegnante può iniziare chiedendo agli studenti quali comportamenti positivi stanno migliorando o mantenendo . L’insegnante può anche suggerire quelli che gli studenti non fanno menzione . Questo tipo di riunione del mattino può essere usata per votare una ricompensa se ​​gli studenti hanno incontrato un obiettivo o per discutere di una possibile ricompensa e come guadagnare .