prescolare insegnanti pollice attraverso fitti , cataloghi di fornitura lucida di paging , fare un elenco mentale di tutti gli strumenti di apprendimento che arricchire centri aula . Forniture centro Math sono particolarmente attraenti , contribuendo ad attirare i bambini al centro la matematica e farli entusiasti di praticare le abilità . Purtroppo , i bilanci di approvvigionamento insegnanti di classe non sembrano avere spazio per riempire ogni desiderio . La buona notizia è che con creatività e un piccolo sforzo , gli insegnanti possono riempire il centro matematica con attività di apprendimento per libero . Muffin Tin Math Attività

Riciclare un muffin tin indesiderato in un centro di attività di matematica che insegna ai bambini corrispondenza uno a uno . Scrivi i numeri , da 1 a 12 nella parte inferiore delle tazze della focaccina . Se lo stagno è troppo buio per vedere i numeri , taglio feltro o cerchi di schiuma per incollare al fondo delle tazze della focaccina . Fornire una scatola di piccoli oggetti di inserire nelle latte della focaccina . Utilizzare i pulsanti , carta-clip o tappi di bottiglia d’acqua . I bambini contano il numero corretto di oggetti quindi inserirli nella tazza del numero corrispondente .

Pesce Ordine numerico Attività

Tagliare una dimensione cerchio pizza pan di feltro blu o costruzione carta . Tagliare 20 semplici forme di pesce da fogli di schiuma artigianato tropicale colorato e mettere il pesce in una tazza . Scrivi i numeri da 1 a 20 sul pesce con un pennarello indelebile . I bambini giacevano lo stagno feltro su un tavolo poi scaricare il pesce schiuma dalla tazza . A cominciare dal numero uno di pesce , i bambini mettono il pesce in una fila in ordine numerico .

Pom – Pom Patterning Attività

Trasforma vecchia plastica cubetto di ghiaccio vassoi in un gioco patterning di matematica per il centro di matematica . Fornire una pila di vassoi e una ciotola piena di multicolore pompon . Pompon sono in genere a portata di mano la maggior parte delle scuole dell’infanzia . Disegna esempi di pattern ripetuti su schede . Disegnare ripetendo rossi , verdi o punti quindi due blu , poi un punto giallo . Posizionare le carte con gli altri oggetti . I bambini scelgono una carta e il colore giusto pompon , quindi inserirli nel vassoio di ghiaccio – cubo nel pattern matching .

Sticker Partita conteggio Attività

Dig out la vostra scorta di adesivi e carte afferrare 10 di indice per creare un set di conteggio delle carte per il centro di matematica . Inserire adesivi sulle schede , una per ogni numero . Scrivi il numerale corrispondente accanto ai puntini su ogni carta . Raccogliere una collezione di piccoli oggetti per i contatori di immettere sul adesivi . Scegli batuffoli di cotone , pasta – forme tinti o piccoli giocattoli di plastica . I bambini giacevano le carte su un tavolo in ordine , poi contare il numero di oggetti da collocare sugli adesivi .