Erin Hames , vice capo del personale per la Georgia il governatore Nathan Deal , è stato citato dalla Metro Atlanta come dicendo , “Siamo fermamente convinti che la cosa più importante nella formazione di uno studente è la qualità dell’insegnante in classe. ” Mentre quella affermazione sembra intuitivo , come motivare gli insegnanti e sostenere la loro crescita professionale e la realizzazione è diventata territorio conteso . Che cosa spinge gli insegnanti

insegnanti vanno in insegnamento sapendo che i genitori dei loro studenti avranno probabilmente salari meglio di loro . Gli insegnanti di classe di solito fanno tra $ 30.000 e $ 50.000 all’anno . Lavoratori edili , per esempio, possono fare tra $ 20.000 e $ 67.000 all’anno. Quando è stato chiesto il motivo per cui hanno scelto di insegnare la maggior parte sarà dare risposte come: ” Per fare la differenza “, ” Perché mi piace lavorare con i bambini , ” o ” Il mio insegnante preferito mi ha spinto a entrare in questa professione . ” Uno studio condotto da Andre Bishay , uno studente laureato ad Harvard nel 1996, ha indicato che la maggior parte degli insegnanti sono motivati ​​da obiettivi di alto – operativi , come la soddisfazione sul lavoro e il successo degli studenti .

Formazione buoni insegnanti

la formazione degli insegnanti è stato oggetto di un sacco di controllo a partire dalla metà del 1980 . Nel 1985 , Missouri ha emesso gli ultimi ” Lifetime “, certificazioni insegnanti. Invece , gli insegnanti sono stati rilasciati titoli didattici per specifiche quantità di tempo, con requisiti di formazione aggiuntivi scritti in ciascun livello di certificazione. Altri stati sviluppati standard simili . I programmi per promuovere la formazione continua per gli insegnanti , come l’ormai defunta programmi di carriera , sono stati sviluppati nella speranza di favorire lo sviluppo di docenti di alto livello . Molti insegnanti hanno abbracciato il programma come un mezzo per sviluppare programmi di qualità per i loro studenti o come un modo di finanziare gli studi. Gli insegnanti sono spesso , per scelta, gli studenti per tutta la vita , che sono spesso studenti la sera e nei fine settimana .

Insegnante recensioni e valutazioni

Con l’ avvento del No Child Left Behind e una maggiore spinta verso la responsabilità nel rendimento scolastico , presidi e sovrintendenti erano e sono sempre più sotto pressione per sviluppare alta qualità del personale . Questo significa condurre osservazioni formali e informali di rendimento del personale , tenendo corsi di formazione degli insegnanti e lo sviluppo di un sistema di valutazione delle prestazioni del personale . I funzionari della scuola si sforzano di creare strumenti idonei a garantire valutazioni coerenti per tutti gli insegnanti , ei mezzi positivi per assistere gli insegnanti che potrebbero essere molto forte in un settore di competenza ancora debole in un’altra zona . Con i bilanci sempre più severe , le autorità di vigilanza devono arrampicarsi incentivi da offrire per i successi individuali e di squadra . Gli insegnanti di solito capiscono la situazione , e più importante del premio reale per di più è il riconoscimento che si è verificato qualcosa di buono .

Studenti punteggi dei test come motivazione Insegnante

One delle più recenti innovazioni nei confronti di stimolo insegnante è quello di legare studenti standardizzato punteggi dei test di valutazione degli insegnanti . Questo ha un lato positivo in quanto sottolinea l’ importanza di assicurarsi gli studenti imparano il materiale di cui avranno bisogno per superare i test , ma ha lo svantaggio di ridurre la flessibilità quando si affronta singolo studente stili di apprendimento .