Come i bambini crescono , imparano dal loro ambiente , le esperienze e le istruzioni da genitori, insegnanti e altri adulti . I bambini hanno bisogno di capire e imparare a misurare l’altezza , profondità e lunghezza , al fine di capire le applicazioni di base come misura una sedia per vedere se si adatta attraverso la porta . Rendere l’apprendimento divertente prevede incentivi per i bambini per imparare a misurare . Quanto grande

Aiuta i bambini disegnano contorni dei piedi di sinistra di tutti, in famiglia da più giovane al più vecchio. Mostra loro un righello e spiegare che il righello è lungo 1 piede e si compone di 12 pollici . Mostrare loro come misurare i contorni del piede e scrivere accanto ad ogni profilo la lunghezza e la larghezza . Chiedete loro domande come “Chi ha i piedi più piccoli della famiglia; ? Che ha il più grande” e ” Quanti centimetri di lunghezza sono i tuoi piedi, la larghezza sono? ” Il bambino che per primo risponde correttamente ottiene un punto con un premio per il maggior numero di punti alla fine della partita .

How High

Utilizzare blocchi squadrati di legno , plastica alimentare contenitori o scatole di cartone. Sono i bambini vedono che può costruire la torre più alta senza crollare . Chiedete ai ragazzi di misurare uno dei componenti che stanno utilizzando per la costruzione della torre. I blocchi possono essere alto 3 cm , contenitori per alimenti da 2 a 5 pollici e scatole di cartone grande come fornite . Una volta che la torre è costruita , sono i ragazzi vedere chi per primo riesce a capire l’altezza della loro torre . Lo fanno moltiplicando l’altezza del primo blocco per il numero di blocchi utilizzati . I bambini più piccoli possono sommare i numeri .

Quanto tempo

Stendere una scopa sul pavimento . Accanto giaceva un mucchio di cucchiai di plastica . Chiedi a quanti cucchiai ci vorrebbe , alla fine, di essere grande come la scopa . Se si dispone di più di un bambino , lay out scope e cucchiai per ogni e lasciarli correre per allineare i cucchiai insieme la scopa . Una volta terminato, aiutarli a contare i cucchiai utilizzati . Chiedi : ” Quanti cucchiaini ci vuole per fare una linea come grande o fino a quando la scopa ? ” Utilizzare altri elementi, come palle da baseball , chiodi , bicchieri di plastica o libri di dimensione uniforme . Mostrare ai ragazzi come misurare l’elemento più piccolo con il righello piedi di lunghezza . Se il cucchiaio è questa lunga e ci vuole questo molti cucchiai di fare una scopa , quanto è lunga la scopa ?

How Deep

Spiega che misurini misura liquidi come acqua o succo di frutta o solidi come farina o uvetta . Spiegare diverse coppe di misura . Sono i ragazzi di utilizzare le tazze piccole per riempire la misura 1 tazza . Chiedi loro: ” Quanti mezzo tazze ci sono voluti per riempire la 1 tazza ? ” ” Quanti terzo tazze ? ” ” Quanti quarto tazze ? ” Premiare le risposte corrette . Sono i bambini vedere quanto velocemente si può riempire un bicchiere normale utilizzando la misura di una tazza . Dite loro Ordine anzitutto . Al termine chiedono: ” Quante tazze regge il bicchiere ? ”

Come pesante

Chiedete ai vostri figli a prendere due elementi , uno alla volta . Chiedi : “Quale è più pesante ? ” Scopri la loro risposta con una scala . I bambini con le risposte corrette ricevono punti . Comprendono elementi di pesi diversi e simili. Includere cuscini, camion giocattolo , scarpe, pentole e libri . Spiegare il pesante un oggetto , più sarà basso sulla scala , spingendo l’ago per indicare un peso maggiore . Avere figli ottenere sulla scala per mostrare le differenze di peso . Spiega che man mano che crescono , che riceveranno più pesanti , più alto e più forte .