Arrotondamento di numeri è un principio che emerge quando i bambini cominciano a imparare a calcolare le frazioni o quando i bambini possono cominciare a capire che è più facile per calcolare i valori quando si aggira per più vicine interi numeri, decine e centinaia . Aiutare i bambini a capire l’importanza di arrotondamenti discutendo come viene utilizzato nella vita quotidiana , negli affari , nelle notizie , nello sport e nella scienza . Insegnare ai bambini le varie regole per l’arrotondamento i numeri per aiutarli a risolvere i problemi di matematica con facilità . Istruzioni

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Crea un incarico per i vostri bambini o gli studenti della classe che illustra la funzione di raccordo e dà loro l’opportunità di imparare il valore dei numeri arrotondamento al numero appropriato di cifre significative , come ad esempio per la decimo più vicino e più vicino milionesimo .

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Dì ai tuoi studenti di immaginare di avere un insieme di numeri che devono essere arrotondato al numero intero più vicino o al più vicino numero intero . Insegnate loro che se la prima cifra a destra del punto decimale è inferiore a 5 , devono cadere tutte le cifre a destra del punto decimale e lasciare la prima cifra a sinistra del punto decimale invariato . Illustrare questo principio con un esempio come: 125.4 , 125.3 , 125.2 e 125.1 sono tutti arrotondati a 125

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Insegnate ai vostri studenti che se la prima cifra a destra del punto decimale è maggiore di 5 , che dovrebbero cadere tutte le cifre a destra del punto decimale e aggiungere 1 alla prima cifra a let del punto decimale . Illustrare questo principio con un esempio come: 125,6 , 125,7 , 125,8 e 125,9 sono tutti arrotondati a 126

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Insegnate loro che se la prima cifra a destra del punto decimale è 5 o meno e la cifra a sinistra è un numero pari , devono cadere tutti i diritti cifre del punto decimale e lasciare la prima cifra a sinistra del punto decimale invariato . Illustrare questo principio con un esempio come: 124.5 viene arrotondato a 124; 122.2 viene arrotondato a 122 e 128,4 viene arrotondato a 128

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Insegnate ai vostri studenti che se la prima cifra a destra del punto decimale è 5 e la cifra alla sua sinistra è un numero dispari che essi dovrebbero cadere tutte le cifre a destra del punto decimale e aggiungere 1 alla prima cifra a sinistra del punto decimale . Illustrare questo principio con un esempio come: . 125,5 viene arrotondato a 126 e 127,5 viene arrotondato a 128 studenti di Scuola queste regole di arrotondamento li aiuterà a evitare gli errori di arrotondamento quando i numeri in problemi di matematica

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Insegnare agli studenti le norme generali complementari in materia di arrotondamento numeri interi come la realizzazione di numeri che terminano con da 1 a 4 nel numero immediatamente inferiore rispetto fini a nulla , mentre i numeri che terminano in una cifra di 5 o più devono essere arrotondati fino al prossimo anche dieci . Illustrare questo principio con esempi come : 64 verrebbe arrotondato a 60 , mentre 78 sarebbero arrotondato a 80 Inoltre , insegnare agli studenti il principio che quando si tratta di grandi numeri, arrotondando al più vicino cento può anche aiutare le figure di calcolo più facilmente in la testa senza l’aiuto di una calcolatrice . Dite loro di arrotondare i numeri che terminano con da 1 a 49 fino al successivo numero più basso che termina in 00 Ad esempio , 324 verrebbe arrotondato a 300 numeri che sono le ultime cifre di 50 o più sarebbe arrotondato al successivo anche cento . Ad esempio , 888 sarebbe arrotondato a 900