Fare e volare aeroplanini di carta è un passatempo apprezzato dagli studenti in tutto il mondo . Nonostante la semplicità di questi aerei di carta piegata , possono essere uno strumento molto utile per l’educazione scientifica . Quando si imposta un progetto scientifico sull’aerodinamica carta aerei , progettare con attenzione il vostro esperimento con una sola variabile alla volta , quindi i vostri dati sono conclusivi . Raccogliere Forniture e formare una ipotesi

Conservare tutti i controlli possibili nei vostri esperimenti utilizzando lo stesso spessore della carta per ogni aereo . Raccogliere 20 fogli di carta di formato Legal e 20 fogli di carta formato lettera. Sarete costruendo e lanciando 40 aeroplanini di carta e registrare i risultati di ogni lancio . Formare una ipotesi se si pensa lunghi , piani corti , pesanti o leggeri voleranno meglio , così come quelli con o senza punte delle ali .

Impostare controlli

i controlli dell’esperimento sono la lunghezza e lo spessore della carta , e il disegno del velivolo . I tuoi fogli di formato lettera di carta dovrebbero essere lo stesso spessore come i vostri fogli formato Legal su carta . Utilizzare solo carta croccante fresco . Non ci dovrebbero essere presenti grinze o pieghe in esso , e non dovrebbe essere umido con umidità . Eseguire i vostri esperimenti in una stanza con aria condizionata , lontano dalle bocchette quindi non c’è vento per battere i vostri aerei fuori rotta .

Impostare le variabili

Fare due disegni di aerei, uno con punte delle ali e l’altro senza estremità alari . Dai vostri 20 fogli di carta di formato Legal , fare 10 di ogni disegno . Fate lo stesso con la carta formato lettera . Gli aerei legali dimensioni dovrebbero essere più lunghi rispetto ai piani formato lettera . Mettere una graffetta sulla coda , o sul fondo – centro di cinque piani punta ala brevi , cinque non- wing tip aerei brevi , cinque piani lunghi punta ala , e cinque non- wing tip piani lunghi . Numero tutti i piani da 1 a 40 , mantenendo gli stessi tipi di aerei concentricamente con l’altro. Per esempio; numero di piani punta ala formato lettera da 1 a 5 , i piani punta non- wing formato lettera da 6 a 10 , e così via in base alle proprie preferenze organizzativa .

simula

partire dallo stesso punto ogni volta , buttare tutti i vostri aeroplani di carta . Buttarli allo stesso modo ogni volta , in modo che il tiro resta un controllo e non diventa una variabile. Misurare la distanza di ogni aereo fin dall’inizio . Ripetere l’esperimento altre quattro volte , per un totale di cinque tiri ciascuno per tutti i 40 aerei .

Registrare e condividere i dati

fare un grafico della distanza di ogni piano per ogni lancio . Si noti che gli aerei volavano più lontano e che gli aerei non andare lontano . Lo eventuali piani specifici spiccano come volare molto lontano o non abbastanza ? Ci sono stati i tipi di aerei che tendevano a volare più lontano o meno quanto un gruppo in generale? Problemi con la tua ipotesi è corretta? Indirizzo eventuali discrepanze e riferire i possibili ragioni . Sono state le tue pieghe precise ? Hai buttato male ? Registrare queste informazioni e visualizzarle in grafici leggibili che rendono le vostre conclusioni chiare .