Uova e aceto può sembrare una combinazione improbabile elementari studente sperimenta scienza . Anche se l’aceto è usato per accelerare il bracconaggio di uova , giovani scienziati potrebbero non essere a conoscenza di questo fatto . Uova e aceto possono essere utilizzati durante un progetto principale scuola elementare , che dimostra l’effetto di acido acetico in aceto spezzando i cristalli di carbonato di calcio che compongono il guscio di un uovo . Questo esperimento introduce il concetto di base della chimica ai vostri studenti , che imparano su reazioni chimiche . Introduzione

Si dovrebbe iniziare spiegando le uova e sperimentare l’aceto ai vostri scienziati elementari . Descrivere la procedura di esperimento e la salute, la sicurezza e le preoccupazioni di igiene che si presenteranno durante esso . Chiedi agli studenti che cosa accadrà durante l’esperimento dopo che l’uovo è completamente immerso nel malto e aceto puro . Ad esempio , non gli studenti pensano che il guscio d’uovo nel bicchiere puro aceto ammorbidire e diventare flessibile più veloce del guscio d’uovo in aceto di malto ?

Salute, Sicurezza ed Igiene

Salute , sicurezza e igiene sono tre principali preoccupazioni quando svolgono un progetto di scienza uovo e aceto . Anche se questo progetto è relativamente sicuro e pulito , si dovrebbe avere bambini indossano cappotti bianchi da laboratorio , occhiali di sicurezza e guanti di gomma . Spiegare l’ importanza di indossare ogni voce durante gli esperimenti scientifici . Il camice bianco da laboratorio , per esempio , protegge gli indumenti di un bambino , mentre si informa anche altre persone che lo studente sta svolgendo un esperimento . Guanti di gomma proteggono le mani di un giovane scienziato dai prodotti chimici nocivi , temperature calde e fredde e scosse elettriche che possono essere presenti durante alcuni esperimenti .

Experiment Procedura

Raccogliere i vostri scienziati elementari intorno ad un banco principale o tabella in classe prima di iniziare l’esperimento . Riempire un bicchiere di vetro pieno a metà con aceto di malto e un altro con aceto puro , noto anche come acido acetico . Posizionare con cura un uovo in ognuno dei bicchieri , scattare una fotografia della configurazione bicchiere e l’uovo e avviare un cronometro o il timer . Lasciare i vostri giovani scienziati di osservare l’esperimento , anche se i cambiamenti si verificano solo nei gusci d’uovo per un certo numero di ore , non minuti .

Presentazione dei risultati

studenti elementari comunemente portano esperimenti scientifici , come quelli con le uova e aceto , come parte di una presentazione di classe o fiera della scienza progetto . Pertanto, è importante che gli studenti sanno come presentare i risultati in modi chiari e interessanti . Mostra ai tuoi scienziati elementari come prendere fotografie , concentrandosi sul guscio d’uovo per dimostrare come sta diventando più debole e più flessibile . Dimostrare l’importanza di visualizzare il tempo o il cronometro esperimento in ogni fotografia così gli spettatori sanno per quanto tempo l’uovo è stato immerso in aceto per .