Per diventare un medico eccezionale, si deve essere in grado di fare di più che la malattia delizia e la malattia . Hai bisogno di sapere come relazionarsi con le persone intorno a voi , sia i pazienti e il personale. I giorni in cui essere un medico significava semplicemente visitare gli ammalati sono ormai lontani . Nei tempi moderni , i medici devono anche essere imprenditori capaci . Questo significa correre la vostra pratica e l’ufficio in modo professionale . Attività didattiche legate alla professionalità medica devono essere soprattutto nella mente degli educatori scuola medica . Istruzioni

1

Spiega un modo professionale per gestire un ufficio di pratica . Parte di essere un medico significa essere un capo , e gli studenti possono avere finalmente molte persone diverse che lavorano sotto di loro . Descrivere il modo corretto di trattare i responsabili degli uffici tecnici , infermieri e personale pulizie – dovrebbe essere in maniera autorevole ma non invadente . Invita gli studenti a gioco di ruolo un’interazione in cui uno di essi è il medico e l’altro è il suo dipendente . Dare loro un copione da seguire di una tipica interazione quotidiana . Lasciate che gli altri studenti analizzare cosa è andato bene , cosa è andato storto e come lo scambio potrebbe essere migliorato .

2

Spiega un modo professionale di relazionarsi con i pazienti. Molti medici ritengono estremamente empatico verso i malati , e questo può causare casi non appropriato del transfert e del controtransfert. Insegnare agli studenti l’importanza di essere amichevole verso i pazienti , ma allo stesso tempo mantenendo una distanza emotiva . Di ruolo interazioni medico-paziente può anche essere utile in questi casi . Essere professionali con i pazienti può significare anche valorizzare il loro tempo come individui . Sottolineano la necessità di vedere i pazienti più vicino ai loro appuntamenti programmati il più possibile , ed evitare inutili ritardi nelle cure o trattamenti .

3

Spiega un modo professionale di relazionarsi con altri medici . Pratica non medico è isolato nel vero senso della parola – ogni medico è parte di una rete di altri . Insegnare agli studenti come relazionarsi con questi altri medici – siano essi colleghi di lavoro, i partecipanti alla conferenza o consulenti – in modo educato e cortese e . Descrivere l’importanza di ritorno telefonate prontamente , invio di record necessari il più presto possibile e fornendo riferimenti e riferimenti quando richiesto . Mostra agli studenti come lavorare insieme a questi altri professionisti vantaggi sia ai pazienti che la professione medica nel suo complesso . Fornire esempi del tipo di cose che possono andare male quando i medici non lavorano bene insieme o non riescono a comunicare in modo efficace .