I bambini molto piccoli sono impegnati in attività di apprendimento per tutto il tempo . I bambini a questa età devono padroneggiare competenze fondamentali che useranno per il resto della loro vita . Un insegnante di pre – asilo dovrebbe essere in grado di guidare i suoi studenti di imparare compiti come identificare i colori , recitando l’alfabeto e lavorare tranquillamente con altri bambini in una classe. Un piano di lezione scritto può aiutare qualsiasi contorno insegnante come ha intenzione di aiutare gli studenti con tutti questi processes.Things che ti serviranno

Pen

Carta

Mostra Altre istruzioni

1

Fare riferimento all’unità che si sta insegnando . Molte scuole materne hanno un curriculum set che gli studenti aderiscono in un determinato lasso di tempo . Se la scuola ha più di un insegnante per grado , tutti gli insegnanti sono tenuti a lavorare su quella specifica unità in quel periodo .

2

Titolo della lezione . Il piano di lezione dovrebbe avere un titolo che spiega ciò che si spera di realizzare . Ad esempio , se si vuole aiutare gli studenti associano con la vocale ” e “, il titolo dovrebbe specificamente riferimento a questo fatto .

3

Annotare il livello di grado e argomento. Gli studenti possono frequentare corsi di pre – scuola materna fino a tre anni fino a quando iniziano all’asilo . Un piano di lezione che si concentra sulle competenze per due anni sarà diverso da un piano di lezione che si concentra sulle abilità per i bambini leggermente più anziani . Insegnanti prescolari aiutare gli studenti a esplorare molti soggetti diversi, tra cui la scienza , la cura personale e la matematica di base . Nota che soggetto che si intende affrontare .

4

Scrivere una descrizione dettagliata lezione . Coprire tutti i passi che si prevede di prendere durante la lezione , come ad esempio quando si inizia un’attività e quando dovrebbe finire . Se possibile , abbattere ogni parte della lezione in sezioni di cinque minuti .

5

Elenco di tutti i materiali necessari . Se si utilizza acquerelli o marcatori , scrivere questo in giù . Annotare quali materiali sono già in classe e quali materiali potrebbe essere necessario pagare o chiedere ai genitori di portare in .

6

Nota tutte le precauzioni di sicurezza che devono essere prese . Se gli studenti stanno osservando la crescita degli alberi sul terreno e gli svariati modelli creati da foglie , assicurarsi che l’area di osservazione è libero da ostacoli di un piccolo bambino potrebbe inciampare .

7

Indicare quali elementi verrà creato a seguito del piano di lezione . Se si sta dicendo agli studenti come fare un pupazzo di neve da tre palle e pulsanti assortiti e nastri , descrivere il prodotto finale previsto .