esperimenti scientifici misteriosi può stupire , piacere e sorprendere gli studenti fornendo loro conoscenza e comprensione in principi scientifici . L’utilizzo di questi esperimenti ” misteriosi ” per incuriosire ed educare gli studenti , spesso in grado di dimostrare al mondo della scienza , mentre seducente loro di approfondire ulteriormente gli studi scientifici . Nel momento in cui l’America sta perdendo la propria leadership nel campo della scienza , attirando più studenti a perseguire la scienza come carriera è di importanza strategica per il Paese . . Marmo – Salt Esperimento
Il marmo e l’esperimento dimostra sale attrito
Un semplice , ma misterioso dimostrazione della fisica di attrito richiede una provetta riempita su con il sale . In cima al sale , collocare un marmo e poi sughero nella parte superiore della provetta . Spiegare agli studenti che si sta per fare il viaggio in marmo attraverso il sale dalla parte superiore della provetta a fondo . Tenendo il tubo verticalmente con il marmo sul fondo , agitare la provetta su e giù . Poiché il sale è più leggero , ha una maggiore ” relativa frizione” e quindi è più lento del marmo solista . Ogni scossa comprime il sale e permette il marmo per salire verso l’alto .
Bending Water
Un palloncino staticly carica si ” piega ” un flusso di acqua di rubinetto .
Dimostrare il potere di una carica elettrica statica da acqua corrente di un rubinetto , assicurandosi gli studenti possono vedere . Il flusso deve essere di circa 1/8 di pollice di spessore . Strofinare un palloncino su un maglione o capelli secchi energicamente per costruire una carica elettrica statica e quindi spostare lentamente il palloncino al flusso di acqua . L’acqua , che è neutrale , sarà attratto dal palloncino carica e ” piega ” verso di esso .
Illuminazione fluorescente Blub
Una carica statica da un palloncino può creare scintille di luce in un tubo fluorescente .
un altro esperimento elettricità statica condotto con un palloncino vi permetterà di creare scintille di luce all’interno di un tubo fluorescente . Spegnere le luci in aula e vigorosamente strofinare il palloncino su un maglione o capelli asciutti fino a che non ha costruito una buona carica . Toccare varie parti del tubo di luce fluorescente con il pallone per guardare appaiono piccole scintille . Quando si tocca il tubo , gli elettroni passano dal palloncino a carico del tubo creando piccole scintille di luce .
Camminando sulle uova
Camminare sulle uova dimostra come peso disperdendo può tenere le uova intatto .
Dimostrare la forza di uova crude avendo uno studente a piedi su di loro . Rimuovere le cime da circa sei o otto cartoni delle uova piene di uova crude , allinearli fianco a fianco in due righe , le righe a pochi centimetri di distanza . Invita uno studente a rimuovere le sue scarpe e le calze e allegare pezzi piatti di polistirolo sul fondo dei piedi dello studente ( piccole coppie di nastro adesivo laminato su ogni pezzo di polistirene con la parte adesiva esposta li allegare allo studente ) . Aiuta l’equilibrio studente come cammina con cura sopra le uova . Si può avere uno studente più piccolo farlo a piedi nudi . Le uova devono rimanere intatto perché il peso dello studente è dispersa sopra le uova .