seconda lingua nativa di una persona, imparare l’inglese può essere relativamente facile o molto difficile . Parlanti di altre lingue germaniche possono avere un tempo più facile con l’ortografia inglese a parlanti di lingue non germaniche , ma resta il fatto che un po ‘di inglese ortografia non è fonetica . Mentre la lingua inglese ha diverse regole di ortografia che dovrebbero rendere più facile l’ortografia , non tutte le parole inglesi seguire queste regole . Grafie diverse per lo stesso suono

Secondo una stima , l’inglese ha 1.100 modi per scrivere la 44 suoni separati che compongono il linguaggio . Questo è uno dei principali fattori che contribuiscono alla difficoltà di imparare a sillabare in inglese . Una volta che una persona ha identificato un suono in una parola , ha quindi bisogno di determinare quale ortografia di quel suono si applica alla parola . Un esempio è l’ortografia per un suono u lungo . Tutte le seguenti parole contengono questo suono , ma siano scritte in modo diverso : “scarpa “, ” cresciuto “, “colla “, ” fare”, “due” e ” . Doom”

Omofoni

Parole che suonano lo stesso, ma significano cose diverse o sono scritte in modo diverso sono chiamati omofoni e sono un altro motivo ortografia inglese è così difficile da imparare . Foneticamente parlando, suoni simili devono essere scritte nello stesso modo , ma questo non è il caso di omofoni . Un esempio è ” qui” e ” sentire “. Se abbiamo pronunciato parole foneticamente , queste due parole sarebbero diverse pronunce . E ‘ anche difficile per una persona che parla non inglese per scrivere omofoni perché non possono avere una chiara comprensione dei diversi significati .

Silenziosi Lettere

Un errore comune finalisti fanno si omettendo lettere silenziose o l’immissione in maniera errata. Queste lettere silenziose non sono pronunciate , ma sono necessari per una parola di essere adeguatamente farro . Se qualcuno cerca di precisare foneticamente , queste lettere silenziose vengono lasciati fuori perché non sono suonavano fuori. Esempi comuni di lettere silenziose sono ” coltello “, ” ginocchio “, ” psicologia ” e ” pensiero”.

Raddoppio Consonant

Un altro ostacolo comune a imparare l’inglese ortografia è il raddoppio delle consonanti in alcuni , ma non tutti , parole. La regola qui è di raddoppiare una consonante dopo un breve sottolineato vocale , in una parola più lunga; tuttavia , raddoppio consonante appare spesso dopo le vocali atone e alcune consonanti non ottenere raddoppiato anche dopo un breve , ha sottolineato vocale . La parola ” comune “, per esempio , contiene una breve , ha sottolineato “o” come le parole ” comico ” e ” dominante”, ma le ultime due parole non hanno doppie consonanti .

Eccezioni al Regolamento

Ci sono 90 modelli di base inglese di ortografia che vengono insegnate quando una persona impara compitazione; 84 dei modelli sono eccezioni. Inoltre , molte parole si discostano dal comune inglese ortografia , rendendo inglese di gran lunga la lingua più difficile da padroneggiare .