Un bilancio Vocabolario Matrix è un metodo didattico finalizzato ad aumentare la comprensione della lettura e il vocabolario . Il metodo ha studenti che lavorano sia a coppie e come classe , ed è talvolta utilizzato come esercizio immediatamente prima di leggere un certo testo . Questo dà agli studenti le conoscenze di base del lessico che incontreranno prima di vederlo in use.Things reali che vi serve

carta

Penna

Computer con foglio di calcolo o software di elaborazione testi

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1

disegnare una griglia con cinque colonne su un pezzo di carta o un programma per computer come Microsoft Word , utilizzando la funzione “Tabella” , o Microsoft Excel ridimensionando le cellule . Creare i seguenti titoli per le cinque colonne , si spostano da sinistra a destra : ” Word “, ” Definition “, ” Parole correlate” Sentence /Esempio “, ” Picture . “Questo sarà il proprio foglio di lavorare da in classe , come si insegnare le parole.

2

Scrivi le parole sarai discutendo lungo la colonna ” Parola” , quindi scrivere la definizione di ciascuna di queste parole nelle colonne “Definizione” .

Sims 3

Completare la colonna “Parole correlate” con due o tre sinonimi, contrari o parole che sono legati in significato . Questi sono per aiutare a spiegare il significato della parola . Quindi scrivere una frase di esempio correttamente utilizzando la parola nella colonna ” frase ” . Lasciare il “Immagine” colonna vuota .

4

Creare una nuova griglia , questa volta completando solo i titoli per ogni colonna , e le parole di destinazione lungo la colonna ” Parola” . Un modo potrebbe essere quello di utilizzare Microsoft Excel o Microsoft Word se si ha accesso ad un proiettore per il computer . In caso contrario , disegnare la matrice a mano su una lavagna o lavagna luminosa .

5

Lavoro attraverso la prima parola con la classe come un passo passo insieme. Dare una definizione per via orale , e quindi annotare quello scritto dalla matrice completata. Fare lo stesso per le relative parole , e spiegare come utilizzare la parola in una frase . Invita gli studenti a cercare di scrivere la propria frase usando la parola , quindi disegnare un visivo basato sulla parola .

6

Spiega la seconda parola per via orale, sono gli studenti discuterne in coppia quindi scrivere la propria definizione . Poi rivelare la propria definizione. Fare lo stesso per il resto della matrice , lavorando le colonne piuttosto che attraverso le righe . Potrai coprire le definizioni per ogni parola , parole poi legati , frasi e immagini .