Gli otto pianeti che orbitano attorno al sole sono Mercurio , Venere , Terra, Marte , Giove , Saturno , Urano e Nettuno in ordine di distanza dal sole. Plutone e Cerere sono pianeti nani , in quanto condividono il loro spazio orbitale con altri corpi minori . I bambini possono avere difficoltà a memorizzare i nomi e la comprensione del modo in cui i dieci pianeti si muovono intorno al sole nelle loro orbite . Aiutarli a capire meglio il concetto da attività di pianificazione e li guidano nella progettazione di modelli di pianeti con le loro orbite . Modello di pianeti e orbite

In un cartone da un contenitore di pizza scartato , segnare un punto al centro che rappresenta il sole. Disegnare dieci cerchi attorno ad esso per rappresentare le dieci orbite . Fare un foro al centro e uno a diverse posizioni su ciascuno dei dieci cerchi . Da diverso cartoncino colorato , tagliare dei cerchi di varie dimensioni a seconda delle dimensioni dei pianeti , pianeti nani e il sole. Il sole sarà il più grande cerchio e il cerchio più piccolo rappresenterà Plutone . Fare un foro sul bordo di ogni cerchio e pizzo con una stringa . Passare la stringa del cerchio sole attraverso il foro centrale e il nastro verso l’altro lato del cartone in modo che penzola . Allo stesso modo , fissare gli altri cerchi attraverso i fori nelle loro rispettive orbite , in base alla loro sequenza .

Forma dell’orbita di un pianeta

Segnare un punto al centro di un poster di carta . Etichettare come il sole e segnare un altro punto a circa 2 centimetri di distanza da esso . Fare un foro attraverso ciascuno dei punti . Fissare un brad carta attraverso ogni foro . Prendete una stringa e formare un anello con esso legando le sue due estremità . Far passare l’anello intorno entrambe le brad . Con una penna , tirare il cappio corda fino a che non è teso . Tenendo la punta della penna contro la carta e mantenendo il ciclo teso , muovere la matita intorno in un cerchio fino a che non torna al punto di partenza . La figura risultante è un ovale o ellisse che rappresenta la forma delle orbite planetarie .

Movimento dei pianeti nelle loro orbite

al centro di un poster disegnare ed etichettare il sole. Disegnare dieci cerchi intorno con i colori , che rappresentano le dieci orbite . Su ogni cerchio , segnare 15 punti equamente distanziati in modo che l’ intera lunghezza del cerchio è coperto . Tagliare le bandiere triangolari di carta di diversi colori , nastro su stuzzicadenti e inserire gli stuzzicadenti in gruppi di Play- Doh in modo che essi si trovano . Scrivere il nome di un particolare pianeta di pianeta nano su una particolare bandiera . Le bandiere e le orbite devono avere lo stesso colore . Se l’orbita di Mercurio è blu , scrivere “Mercury ” su una bandiera blu . Mettere un flag su un punto di una particolare orbita e spostarlo lungo di tutti gli altri punti per dimostrare come un pianeta si muove lungo la sua orbita intorno al sole.

Poster su pianeti nelle loro orbite

Spiega agli studenti circa i pianeti , le loro caratteristiche e il loro movimento nelle loro orbite intorno al sole. Disegnare il contorno del sole e dei pianeti su un grafico in base alla loro forma , dimensione e colore; Saturno avrà i suoi anelli , e Giove sarà disegnato come il più grande pianeta . Dividi gli studenti in gruppi e distribuire stampe del grafico . Chiedi agli studenti di colorare il sole ed i pianeti in base ai colori tipici , etichettarli e ritagliare le forme . Dite loro di disegnare le nove orbite con una penna bianca su un foglio grafico nero . Gli studenti potranno quindi incollare i ritagli del sole al centro e pianeti sulle loro orbite in base alla loro distanza dal sole.