In rare occasioni, gli educatori possono incorrere in una situazione in cui un genitore e un bambino sono nella stessa classe . Questo non è il momento di agitarsi o cambiare il vostro stile di insegnamento o di curriculum , ma piuttosto la possibilità di trattare i parenti in modo che vorrebbero essere trattati . Essi hanno probabilmente scelto di prendere la classe insieme ( uno di loro , almeno ) , quindi aspettatevi che siano agio con la situazione . Evitare Bringing Up the Relation

Anche se la loro relazione probabilmente verrà scoperta durante l’appello ( ammesso che ne condividono il cognome ) , cercare di evitare che lo ha portato fino a vedere come il genitore e figlio reagiscono a ogni altra . Lei è più probabile che fare con uno studente di college – età e il suo genitore di mezza età tornare a scuola , in modo da anticipare che ci può essere una certa tensione da parte dello studente più giovane . Aspetta di vedere come i due interagiscono in classe prima di intervenire con qualsiasi discussione del loro rapporto .

Trattarli normalmente

Non c’è alcun motivo per avvicinare genitori e figli in qualsiasi altro modo di quanto si farebbe studenti tipici in classe . Sono ancora gli studenti regolari; hanno appena capita di essere legati l’uno all’altro . Mantenere un ambiente professionale ma cordiale entro i confini dell’ambiente di apprendimento . Se non siedono insieme e non parlano mai apertamente della loro relazione , si può mai sapere la differenza . Tuttavia, non esitate a chiedere loro se sono collegate dopo le lezioni o in privato .

Divertirsi con essa

Se i due si siedono insieme e spesso scherzo uno con l’altro o parlare apertamente di questioni familiari , allora si dovrebbe sentire al sicuro portando il loro rapporto in classe e divertirsi con la situazione . Non tutti sono tranquillo di essere in una classe con il suo genitore o figlio , ma molti probabilmente trovare la situazione umoristica . Associare gli studenti insieme per lavori di gruppo o di studio . Avere un parente nella classe può aiutare alcuni studenti imparano più facile e veloce . In ” La gioia di insegnamento: Una guida pratica per il New College Istruttori , ” Peter Felino osserva che , “avere un amico o un parente in una classe spesso può servire come motivazione e compagno di studio per alcuni studenti . ”

non condividono reciprocamente Progress

evitare di raccontare il genitore o il bambino come l’altro sta facendo in classe . Se il genitore si avvicina e chiede , in privato , come il suo figlio o la figlia è carenatura nella classe , è sufficiente rispondere che si sente è opportuno condividere queste informazioni . Chiudi parenti dovrebbero condividere i loro problemi con l’altro; non è il tuo lavoro come educatore per condividere informazioni private su uno studente , indipendentemente dal fatto che la parte interessata è la famiglia . Se i due hanno problemi a condividere o interagire , li invitano per una conferenza congiunta , se sembrano interessati .