Secondo Aylward , Hartley e campi nel loro articolo ” . Un Curriculum Art Apprezzamento per bambini in età prescolare precoce Child Development e cura , ” i benefici di arte durante il periodo della prima infanzia includono l’aumento autostima e la creazione di una maggiore l’interesse e la conoscenza dell’arte . L’arte aiuta anche il cervello dei bambini crescono e si sviluppano in modo appropriato , che aumenta la capacità di apprendimento . I bambini che vengono fornite opportunità per conoscere ed essere coinvolti in arte acquisire non solo la conoscenza dell’arte e della comprensione , ma anche vantaggi nelle aree del linguaggio , abilità prontezza in età prescolare , l’apprezzamento della musica , l’autostima e consapevolezza di sé . Perché il lavoro di un bambino è giocare , fornire ai bambini l’opportunità di apprendere i concetti di base se l’arte è una pratica evolutivamente appropriata . Sviluppo di autostima
L’autostima è in erba nella prima infanzia e la sua crescita o dispiegamento costituisce la base per come un bambino si sente su se stesso e cose come il suo valore , valore e importanza . Perché i bambini stanno appena iniziando a guadagnare un senso di sé come individui , il periodo della prima infanzia è un momento critico per sostenere lo sviluppo di una sana autostima . I bambini in genere godono di attività artistiche e di ottenere la soddisfazione di partecipare a una varietà di diversi tipi di arte . Alcune di questa soddisfazione viene da avere il controllo su quello che fanno con la media art . Fare qualcosa per sé e di essere orgogliosi della loro creazione va un modo lungo a sostenere una buona autostima . I bambini imparano anche su se stessi quando la loro arte è lodato o criticato da insegnanti, genitori e altri bambini .
Arte Conoscenza e interesse
L’arte ha molte sfaccettature e bambini sono in grado di partecipare a tutte le aree di arte che vengono presentati ad un livello fondamentale di base . Essi sono ricettivi a conoscere diversi tipi di arte precoce , come i pittogrammi e petroglifi , e conoscere artisti famosi . E ‘ particolarmente utile per fornire i bambini con la possibilità di imitare l’arte che stanno imparando creando cose come pittogrammi e petroglifi . Se una lezione è di circa Van Gough , per esempio , lasciando che i bambini fanno i girasoli di argilla , vernici , sabbia e carta supporta l’apprendimento funzionale . Ascoltando ciò che i bambini dicono di arte è un metodo efficace per la pianificazione di altre esperienze artistiche di catturare il loro interesse e aumentare la loro conoscenza dell’arte .
Arte e lo sviluppo del cervello
Con i progressi nella tecnologia medica negli ultimi dieci anni , sono venuti gli specialisti di sviluppo per capire come il cervello dei bambini crescono e si sviluppano . Fornire i bambini con la possibilità di essere creativi durante il gioco è la pietra angolare della pratica adeguato allo sviluppo . L’arte è una strada per guidare i bambini verso la creatività e lo sviluppo del cervello sano . La sperimentazione da “giocare ” con diverse attività multimediali arte e d’arte offre il cervello di un bambino l’opportunità di rafforzare percorsi neurali che producono la crescita nei settori della creatività , dell’immaginazione , integrazione sensoriale e skillls motorie . La capacità dei bambini di raccontare o descrivere la loro arte , migliora il loro linguaggio e lo sviluppo emotivo sociale .