La lingua dei segni è un metodo di comunicazione utilizzato principalmente da persone con disabilità uditiva e le persone con cui interagiscono . Ci sono diverse varianti di lingua dei segni , tra cui American Sign Language . Tutte le varianti di questo tipo di comunicazione si basano su modelli manuali utilizzando le mani e il corpo insieme con le espressioni facciali a rappresentare parole e idee . Imparare a firmare è una competenza preziosa per tutti i bambini . L’acquisizione della lingua dei segni segue molti degli stessi schemi come imparare qualsiasi altra language.Things “stranieri” che vi serve

dizionario lingua dei segni americana

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Pianificare un programma per l’apprendimento di un particolare insieme di segni comuni ogni settimana . Per esempio , la settimana si può concentrarsi su cartelli familiari come quelli per ” padre”, “madre “, ” sorella”, ” fratello “, ” zia ” e ” zio “. La prossima settimana , il bambino potrebbe imparare i segni di azioni comuni come ” mangiare “, “bere “, ” lavarsi i denti “, ” spazzolare i capelli “, ” fare il bagno ” e ” dormire “. Ricordarsi di rivedere i vecchi insiemi di parole frequentemente in modo che saranno mantenute .

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Insegnare al bambino come utilizzare un dizionario di lingua dei segni americana se è abbastanza vecchio per leggere e scrivere . Guardando segni particolari autorizza i bambini a farsi carico del loro apprendimento e rafforza la loro memoria segno .

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Acquisto segno libri da colorare linguaggio . Queste pagine da colorare forniscono i bambini con un modo divertente e creativo per imparare lingua dei segni americana . Scegli libri con immagini chiare e rappresentazioni di segni .

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Pratica la lingua dei segni americana alfabeto con il bambino . Ogni lettera dell’alfabeto ha un segno corrispondente. Queste lettere possono essere apprese in raggruppamenti in qualsiasi modo si sceglie . Spesso è utile per imparare le vocali e poi le consonanti più comunemente utilizzati – come ” S ” e ” T” – . Salvare i minori lettere utilizzate come ” X ” e ” Z” per le lezioni successive

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Immergere il bambino in ambienti di firma in cui non parlare è praticata per un certo lasso di tempo . Secondo Deaf in Australia , i bambini come i giovani come i bambini cominceranno a ” chiacchiere ” sulle loro mani e imparare parole da genitori e altri che si iscrivono come sentire i bambini imparano a balbettare e poi formare parole verbali di ascoltare il discorso . Dare un feedback positivo quando un bambino firma correttamente una parola o idea .