? Primo grado è l’ anno di istruzione dell’anno dopo scuola materna . Durante la prima elementare , i bambini imparano le basi di diversi soggetti, tra cui l’inglese . Nelle classi di inglese , prima elementare imparano i fondamenti della lettura e della scrittura . Concetti di alfabetizzazione come la lettura di frasi , scrivere frasi brevi e completa padronanza dell’alfabeto viene insegnato ad alunni di prima elementare in tutte le scuole negli Stati Uniti . Entro la fine dell’anno scolastico , i bambini avranno imparato una varietà di concetti inglesi . Anche se ogni distretto Stato e la scuola attua strategie diverse , ci sono criteri generali che tutti gli studenti rispondono con i compiti a casa e in classe attività . Vocabolario

Durante la lettura , prima elementare imparano a riconoscere parole familiari in compiti di lettura , utilizzando liste di vocaboli e di capire il loro significato di base . Chiamato parole di vista , i bambini si insegna a riconoscere queste parole , cercando in oggetto la parola rappresenta , o imparando la parola è scritta . Secondo lo stato del Michigan , a questa età gli studenti dovrebbero cominciare a leggere espressivamente , che coinvolge le cose come pausa quando vedendo un periodo e alzando la loro voce durante la lettura di frasi che terminano con punti esclamativi . I primi selezionatori arriveranno a capire che cambiare le lettere in una parola crea una parola nuova e un nuovo suono; per esempio , “cappello” diventa ” cat ” o ” bat ” dopo aver modificato la lettera ” h ” a ” c” o ” h “.

Comprensione

First livellatrici sono tenuti ad utilizzare le proprie esperienze personali per aiutare a capire le nuove idee e concetti presentati a loro in una lettura . Quando racconto una storia , i bambini dovrebbero essere in grado di dettaglio fino a tre idee generali di quello che è successo in ordine sequenziale . Essi imparano a riconoscere i personaggi principali in una storia , insieme con le relazioni che essi hanno con l’altro . Essi illustrano disegni che mostrano le idee chiave ei dettagli nelle storie .

Parlando

Quando si parla , prima elementare si insegna utilizzare sostantivi plurali , come “libri , ” ” ragazze “e” colori “, così come le contrazioni come” non può “,” non fare ” o ” non è “. Inoltre, gli studenti imparano a usare i pronomi possessivi ( ” mio “, ” mio”, ” lei “, la “sua” ) in frasi di dettare la proprietà di un oggetto . Secondo gli standard di apprendimento delineati dallo stato del South Dakota , prima elementare imparano a formulare alcune frasi in un momento in una conversazione normale, mentre il contatto visivo . Terminazioni di parole come ” -ing , ” ” ndr ” e ” s” cominciano ad essere utilizzati da alunni di prima elementare in frasi . In un primo momento , i bambini potranno parlare solo utilizzando questi nuovi concetti in esercizi e attività di insegnante – led. Entro la fine dell’anno , gli studenti inizieranno a utilizzare questi concetti per conto proprio .

Spelling

Prima livellatrici cominciano ortografia correttamente le parole di un sillaba che vedono spesso . Utilizzando liste di ortografia forniti , gli studenti poi imparano come si scrive ancor più parole . Prima livellatrici inoltre cominciano a formare lettere maiuscole e minuscole in modo ordinato e scrivere frasi complete , che inizia con una lettera maiuscola e termina con un segno di punteggiatura . Entro la fine dell’anno scolastico , gli studenti dovrebbero essere in grado di scrivere racconti con una foto , parole o una combinazione di entrambi .