Il termine ” pensiero critico ” descrive l’applicazione del materiale appreso e sana logica di nuovo materiale , pur rimanendo sensibile al contesto dell’esempio . I bambini usano il pensiero critico durante la riproduzione di “eye – spy “, mentre gli studenti delle scuole superiori scrivere tesine che integrano molteplici punti di vista e fonti di informazione . Integrare le attività di pensiero critico in un curriculum homeschool non è difficile , ma richiede creatività e la consapevolezza delle opportunità di apprendimento di tutti i giorni . Logici Categorie e caratteristiche

Rafforzare le capacità di pensiero critico degli studenti delle scuole elementari e medie mediante l’applicazione di principi scientifici per oggetti di uso quotidiano . Creare un elenco di caratteristiche che definiscono un particolare stato , come essere vivo o un conduttore efficiente dell’elettricità , e la ricerca intorno alla casa per gli elementi che si adattano queste caratteristiche . Discutere con lo studente , per esempio , se la muffa sul formaggio in realtà è vivo o se i tubi idraulici fanno buoni conduttori di elettricità . Creare un grafico dopo che descrive le caratteristiche notato che misura ogni oggetto nella categoria desiderata .

Studi Sociali

tuo studente homeschooled ricerca le origini , la risposta storica e le possibili implicazioni di un particolare soggetto con articoli di giornali , riviste scientifiche e documenti governativi . Possibili argomenti includono tutto ciò che ha una varietà di punti di vista e fonti di informazione come una questione controversa , una recente scoperta o di un settore in rapida evoluzione come la robotica in chirurgia . Lo studente usa il pensiero critico mediante l’applicazione di fatti stabiliti e principi diversi per la materia per raggiungere una conclusione educato e logica.

Osservazione scientifica

Prendete il vostro bambino in gita ad un museo della scienza locale , un giardino zoologico o il cortile di casa e chiedergli di confrontare e contrapporre le caratteristiche fisiche e interne di due cose simili. Ad esempio, gli studenti in visita l’acquario confrontano e si contrappongono un calamari e polpi , mentre gli studenti che cercano nei loro cortili potrebbero scegliere due diversi tipi di alberi o piante . Uno studente più grande sarebbe determinare le differenze e le somiglianze con un libro di testo , mentre uno studente più giovane sarebbe semplicemente prendere appunti dalle descrizioni espositive o osservazioni fisiche . Termina il progetto disegnando immagini di ogni oggetto che mettono in risalto le differenze e le somiglianze.

Applicazione delle conoscenze di visite in loco

Esaminare la connessione tra una gita e il libro corrispondente o sottoporre lo studente sta studiando . Ad esempio, se la lettura di un libro sulle Salem Witch Trials , fare un viaggio a Salem , Massachusetts , o se lo studio l’attività di agricoltura, di organizzare una visita ad una azienda agricola locale. Durante tutto il viaggio , istruire il vostro bambino per registrare osservazioni sul sito , come il layout spaziale , l’ambiente e le caratteristiche dei lavoratori . Più tardi quel giorno , sedersi e discutere su come sostenere le proprie osservazioni o confutare materiali che in precedenza letto sull’argomento .