La maggior parte dei bambini amano hands-on progetti . Dimostrazioni ed esperimenti in aula scienza possono migliorare notevolmente la partecipazione in classe giovani studenti e la ritenzione dei concetti di base, come il magnetismo . Con i loro anni di scuola elementare , la maggior parte dei bambini hanno familiarità con i magneti . Ci sono molti sicuri, a basso costo , semplici attività che gli insegnanti possono fare nelle classi elementari sul tema del magnetismo . Art con magneti

può insegnare raccomanda un progetto che unisce la scienza con l’arte , fornendo così agli studenti con un promemoria visivo di ciò che un campo magnetico può sembrare . Fornire ad ogni studente con un magnete . Invita gli studenti a coprire le loro magneti con un foglio di carta . Li hanno cospargere trucioli di ferro o di acciaio tagliato il riempimento di lana sopra la parte superiore del foglio . Il ferro assumerà la forma del campo magnetico . Incoraggiare gli studenti a spostare i magneti intorno per cambiare il modello . Quando sono soddisfatti con il modello , spruzzare ogni foglio di carta con la lacca . Lasciate asciugare le pagine . Riapplicare la lacca per capelli più volte . Ciò risolverà i “quadri” . ! al posto

avviare l’auto

Pro insegnante pone un problema per gli studenti : Dare ad ogni studente due magneti , due elastici e due piccole macchinine con ruote mobili . Sfida gli studenti a spostare una macchina senza farlo a mano. La soluzione è per ogni studente di utilizzare gli elastici per fissare i magneti alle auto. Invita gli studenti a spingere una macchina verso l’altro da diverse direzioni . Alla fine , se provano tutte le direzioni , gli studenti dovranno posizionare le estremità dei magneti con poli come insieme , che farà sì che i magneti si respingono . Da questa posizione gli studenti possono spingere una macchina verso l’altra , causando la seconda auto per muoversi senza essere toccato .

Buongiorno !

C’è un modo molto semplice per capire se tali pubblicità per i cereali ricchi di ferro stanno dicendo la verità , secondo McRel . In una grande ciotola , schiacciare un’intera scatola di una certa marca di cereali ricchi di ferro in pezzi più piccoli possibili a mano . Aggiungere acqua sufficiente per la ciotola per fare una miscela sottile . Aggiungere più acqua , come si va a mantenere questa coerenza come necessario. Attaccare un piccolo magnete per un magnetico implementare che è possibile utilizzare per mescolare i cereali ( bacchette , una cannuccia di plastica o una matita farà ) . Utilizzare l’estremità del magnete a mescolare il composto nella ciotola per qualche minuto . Il magnete dovrebbe attrarre il ferro reale dalla cereali .

Fai una bussola

Invita gli studenti a utilizzare magneti e aghi per creare le proprie bussole , raccomanda Kidipede . È facile passare proprietà magnetiche da un magnete ad un ago . A ogni studente strofinare il magnete lungo la lunghezza dell’ago più volte nella stessa direzione . Kidipede consiglia 60 ripetizioni . Una volta che l’ago è carica, usare nastro adesivo o colla per fissare l’ago su qualsiasi oggetto che galleggia (come il tappo di plastica da una brocca di latte ) . Posizionare il dispositivo di galleggiamento e l’ago in un contenitore di acqua sufficientemente ampia per consentire il galleggiante di muoversi . L’ago deve puntare a nord magnetico .