Sulla base di due diversi metodi di ricerca , tesi qualitative quantitative e richiedono approcci diversi quando si ricevono critiche . Gli Oak Ridge Associated Universities ( ORAU ) in Tennessee definisce metodi quantitativi come “processo deduttivo principalmente utilizzato per testare concetti pre- specificati , costrutti , e ipotesi che compongono una teoria . ” Il ORAU definisce alternativamente una tesi qualitativa come un “processo di principalmente induttivo utilizzato per formulare la teoria . ” Questo significa che i ricercatori si affidano a ” inferenze di una conclusione generalizzata da casi particolari . ” Tesi quantitative tendono verso le scienze , che qualitativo tendono verso tesi creative . Istruzioni

Criticare una tesi quantitativa

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Identificare le apposite sezioni del saggio . L’Università del Nebraska richiede che una tesi di master quantitativa ha le seguenti sezioni: pagine preliminari , Introduzione, revisione della letteratura , metodi, risultati e conclusioni /discussione . Informare il ricercatore , se tutte le sezioni mancanti .

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Esaminare l’ obiettivo dello studio , così come l’ipotesi detto, ogni incluso nella introduzione , da confrontare con lo scopo di una tesi quantitativa . Una tesi quantitativa è “più oggettiva ” e “fornisce gli effetti osservati “, secondo il ORAU . Un’ipotesi quantitativo non fornire congettura , ma una dichiarazione misurabile che può essere provata con , numero basati su metodi di ricerca statistica . Dite il ricercatore se il suo o la sua introduzione è conforme agli standard di ricerca quantitativa .

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Leggere i metodi. All’interno di una tesi quantitativa , sezione Metodi dovrebbe delineare soggetti, strumenti , procedure e analisi statistiche . L’Università del Nebraska insiste sul fatto che ” attenta considerazione deve essere rivolta alla approvazione dei metodi e trattamento di soggetti umani o animali . ” Se la sezione metodi manca materiale , assicuratevi di informare il ricercatore nella tua critica .

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Critica sezione conclusioni o discussioni. Risultati quantitativi dovrebbero essere numero -based. Anche se la ricerca quantitativa fornisce “meno in profondità , ma più ampiezza di informazioni attraverso un gran numero di casi , ” i risultati avrebbero dovuto “fisso opzioni di risposta , ” secondo il ORAU . Determinare se la tesi di essere criticato risponde a questi requisiti e suggerire metodi per soddisfare gli standard se il ricercatore è riuscito a farlo .

Criticare una tesi qualitativa

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Determinare se la tesi qualitativa tiene le sezioni appropriate . L’Università del Nebraska richiede che una tesi di master qualitativa ha le seguenti sezioni: Titolo , Introduzione , Metodi , rassegna della letteratura , e il pezzo di Creative . Informare il ricercatore , se tutte le sezioni mancanti .

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Determinare se l’ipotesi e destinate ricerca si basano su idee che sono ” più personale ” e “descrive un problema o una condizione dal punto di vista di coloro sperimentando ” , suggerisce il ORAU . Una tesi qualitativa dovrebbe fornire un ” quadro teorico , domande di ricerca , o obiettivi “, secondo il ORAU . Se uno qualsiasi di questi componenti sono mancanti o forniscono unicamente una panoramica superficiale , fornire un feedback su come fare una tesi più efficace .

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Esaminare i metodi di ricerca . L’Università del Nebraska chiede reachers di fornire un ” progetto di ricerca “, che ” descrive i metodi che saranno utilizzati per raccogliere dati o organizzare i prodotti creativi “, nonché una ” descrizione del motivo” ed i “criteri per giudicare la credibilità e affidabilità dei risultati ( se pertinente) . ” I ricercatori qualitativi dovrebbero comprendere anche ” campionamento “, che ” descrive gli aspetti dei casi in cui la raccolta e l’ analisi dei dati si concentreranno ( se del caso ) . ” Se uno qualsiasi di questi aspetti sono mancanti, raccontare il ricercatore .

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Critica nella sezione risultati /discussione . L’Università del Nebraska ritiene ricercatori qualitativi dovrebbero fornire una ” discussione di influenze artistiche /letterarie trovato e rapporto di lavoro da altri scritti /arte nel campo” all’interno della sezione conclusiva . Il risultato di una tesi qualitativa dovrebbe essere i risultati che sono “meno generalizzabile , ” e fornire ” informazioni più approfondite su alcuni casi . ” Se il ricercatore non riesce a farlo , fornire suggerimenti su come migliorare la ricerca o le conclusioni .