“Zero the Hero ” è un personaggio usato da molti dei primi educatori elementari per insegnare il numero zero . Il personaggio fa i compiti di matematica più emozionante , ispirando i giovani studenti a imparare la funzione di zero come segnaposto numerico . Per coinvolgere gli studenti di scuola materna in matematica , utilizzare diverse attività con Zero the Hero . Poesia

Molti educatori insegnare agli studenti una poesia o un canto su Zero the Hero , per portare questo personaggio alla vita. Prendere in prestito o scrivere una poesia breve Zero the Hero , che insegna agli studenti sulla funzione della cifra . Ad esempio , affermano che Zero è un segnaposto , proteggendo il suo spazio da altri numeri . Rendere la rima poesia per aiutare gli studenti migliori ricordano i versi . In alternativa , scrivere una poesia come classe . Invita gli studenti a riflettere le funzioni del numero zero e quindi per trasformare questi fatti in versi che fa rima . Una terza opzione è quella di avere studenti di elaborare autonomamente una poesia su Zero the Hero di condividere con i loro compagni di classe .

Puppet

Fare un fantoccio di Zero the Hero per dare agli studenti una immagine visiva del personaggio. Tipicamente , Zero è ritratta in costume rosso con una maschera blu e mantello . Disegnare la sua immagine su un pezzo di cartoncino e ritagliare . Incollare alla fine di un abbassalingua per completare il fantoccio . In alternativa , fare una marionetta da dito per incollaggio a caldo una versione più piccola dell’immagine polpastrello di un dito tagliato da un guanto tratto rosso o blu . Fare un burattino da condividere con la classe o chiedere agli studenti di prendere le proprie marionette . Nei giorni del mese che finiscono nel nulla , far emergere le marionette per celebrare Zero the Hero .

Poster

Invita gli studenti a realizzare un poster di Zero del eroe che rafforza la funzione del numerale . Istruire gli studenti a disegnare la forma del numero zero su un pezzo di carta da costruzione . Fornire loro con pennarelli o pastelli per aggiungere braccia e gambe che escono dal nulla e per disegnare una testa sopra dello zero . Un’altra opzione è quella di creare un quadro di Zero the Hero utilizzando solo turno o oggetti circolari , come caramelle o anelli di pasta . Fornire agli studenti le forme rotonde differenti , un poster e un bastone di colla . Incoraggiare ogni studente di didascalia sua foto con una dichiarazione sullo scopo il numero di zero o studenti sfida di elencare tre fatti circa il numero zero sotto l’immagine . Visualizzare i manifesti su un muro di primo piano , dove gli studenti possono fare riferimento a loro .

Candy Treasure Sack

Riempire una sacca blu o rosso con caramelle a forma di zero -ring o e dire agli studenti che il sacco rappresenta Zero bottino dell’Eroe o tesoro . Sedetevi in cerchio e hanno gli studenti , a turno conteggio a 100 per uno. Ogni studente che dice un numero che termina con ” 0 ” arriva a prendere una caramella dal sacco . Non riavviare contare dopo che uno studente sceglie un pezzo . Variare questa attività contando da cinque o 10s o solo la concessione di caramelle per gli studenti che dicono un numero che termina con doppi zeri. Utilizzare il sacco caramelle per rafforzare il buon comportamento in classe . Dare stelle o adesivi agli studenti per buoni punteggi dei test o comportamenti . Quando gli studenti si accumulano 10 adesivi , scambiarli per un pick dal sacco di caramelle . Sottolinea che la caramella è un segnaposto per il 10 , proprio come una monetina è un segnaposto per 10 centesimi .