ecosistemi d’acqua dolce forniscono un’importante fonte di acqua potabile per gli animali e gli esseri umani che vivono nei pressi di stagni , laghi, fiumi , torrenti e zone umide . Quindi , cosa succede all’acqua colpisce tutta la vita nelle vicinanze. Ecosistemi d’acqua dolce progetti scientifici per gli studenti elementari possono esplorare l’ effetto dell’attività umana ha sulla fornitura di acqua . Un progetto ben progettato dimostra l’importanza delle pratiche di acqua pulita per conservare sia la fauna selvatica e l’acqua per le generazioni future . Ricerca

Leggi i libri , articoli di riviste e studi di organizzazioni per la conservazione credibili . Raccogliere i dati sulla flora , fauna , fauna selvatica e alimentari ragnatele all’interno di un ecosistema d’acqua dolce . Identificare un habitat d’acqua dolce nelle vicinanze che si desidera studiare. Visita il sito e prendere un sondaggio di eventuali problemi si osservano , come l’inquinamento o il taglio chiaro . Parlare con un agente di conservazione della fauna selvatica su altri problemi della zona, come ad esempio cadere popolazioni di fauna selvatica , specie invasive o malattie delle piante , che potrebbero non essere evidente ad un occhio inesperto . Scegli un tema su cui concentrarsi, e porre una domanda come : ” Come fa l’inquinamento delle acque influisce biodiversità in un ecosistema d’acqua dolce ? ”

Ipotesi

Utilizzando le conoscenze hanno raccolto dalla vostra ricerca , venire con una ipotesi di aiutare a rispondere alla domanda scelta . Ad esempio, ” Altri tipi di fauna selvatica vivono nei pressi di un corpo pulito di acqua che uno inquinato . ” Di indicare il vostro ipotesi in termini che possono essere facilmente misurabili .

Procedura di test

Osservare la biodiversità nella zona prescelta per lo svolgimento di indagini della fauna selvatica in un periodo di tempo . Scattare foto dei vostri osservazioni . Prendere campioni di acqua e di test per i contaminanti e la vita microscopica . Confrontare la biodiversità tra un corpo relativamente pulito di acqua e uno inquinata . Lavorare con un’organizzazione ambientalista per ripulire una zona inquinata e confrontare la biodiversità , prima e dopo diversi mesi di lavori di conservazione per vedere se si stanno facendo la differenza.

Risultati

Scrivi un riepilogo delle attività di ricerca , ipotesi e prove . Creazione di grafici e tabelle per fornire una rappresentazione visiva delle misure prese durante l’inquinamento delle acque e la prova della biodiversità . Disporre i report e grafici ordinatamente in ordine cronologico su un tabellone tri -fold per la presentazione a una fiera della scienza .