attività scientifiche di verdure sono molto versatile e può essere utilizzato con gli studenti delle scuole elementari e medie di tutta una gamma di abilità . Lezioni di scienze che incorporano le verdure possono essere usati per insegnare le tecniche di base della scienza , così come gli aspetti della chimica , biologia , botanica e fisiologia vegetale . Le attività che comportano verdura può anche aiutare gli studenti a diventare più interessati a benefici per la salute di mangiare verdura e può essere un utile complemento per un progetto di orto scolastico . Verdure elettrici

In questa attività , gli studenti testare varie verdure per vedere se emanano una carica elettrica . E ‘ più adatto per gli studenti più grandi delle scuole elementari e medie . Gli studenti devono scegliere tra una varietà di verdure e un paio di tipi di frutta . Essi dovrebbero avere diversi campioni di ogni tipo di frutta o verdura – alcuni fresco e un po ‘ più vecchio . Gli studenti utilizzano un misuratore di amplificatore per misurare la carica elettrica ogni ortaggio ha . Essi dovrebbero misurare il flusso di corrente utilizzando la scala micro amplificatore sul contatore , e misurare la resistenza utilizzando la scala ohm . Discutere i loro risultati – resistenza deve essere inferiore per le verdure con più acqua in essi; mentre le verdure acide registreranno la maggiore corrente .

Vegetali Dissection

Questa attività scienza dà agli studenti alcuni hands-on esperienza nelle parti di un piante . È opportuno che gli studenti di scuola media e studenti elementari anziani . Lasciate che gli studenti possono scegliere tra una varietà di verdure . Gli studenti scelgono un vegetale e utilizzare una lente di ingrandimento e un coltello di sicurezza per bambini per individuare le diverse parti del vegetale . Gli studenti possono poi discutere di come ogni pianta è adattato al suo habitat . Gli studenti più grandi possono preparare vetrini di tessuto dalla loro vegetali ed esaminare i vetrini al microscopio .

Tinture vegetali

Qui , gli studenti possono praticare le tecniche di laboratorio mentre si effettua una prodotto utile . Togliere le bucce di cipolle gialle , bianche e rosse e mantenere ogni colore della pelle separata . Riempire tre vasi con circa tre tazze di acqua ogni e aggiungere un tipo di pelle per ciascun piatto. Portare l’ acqua a ebollizione e far bollire le bucce per 10 minuti . È inoltre possibile inserire le bucce in contenitori di vetro e riscaldare in un forno a microonde in alto per cinque minuti . Lasciare che l’acqua si raffreddi , e filtrare il colorante per rimuovere le pelli . Immergere un panno di cotone bianco in ogni colorante per controllare il colore . Ripetere l’attività , questa volta bollente per 30 minuti. Discutere se il periodo di tempo bollente colpisce il colore del colorante e se il colore della tintura era lo stesso per ogni tipo di pelle .

Colorata Sedano

Questa attività è adatto per gli studenti delle scuole elementari . Dare ad ogni studente tre gambi di sedano e tre tazze di acqua . Gli studenti dovrebbero aggiungere un cucchiaio di zucchero per una tazza e un cucchiaio di sale per una seconda tazza – lasciando la terza tazza con acqua semplice . Hanno poi aggiungere circa 10 gocce di colorante alimentare per ogni tazza , usando un colore diverso in ogni tazza . Gli studenti mettono ogni gambo di sedano in una delle tazze di acqua e lasciare i gambi per due ore o più . Rimuovere tutto il sedano dall’acqua e buccia di esporre l’interno del sedano . Gli studenti dovrebbero vedere linee colorate sulla parte interna del sedano . Questi sono capillari . Parlate di come il sedano assorbe l’acqua attraverso i capillari e se lo zucchero o il sale fa alcuna differenza nel tasso di assorbimento .