Sperimentazione offre agli studenti l’opportunità di applicare le loro conoscenze contestuale su concetti scientifici . L’anidride carbonica è un gas studenti imparano a scuola , ma perché non può essere visto anche come studenti espirare , tende ad essere un concetto astratto . Rendere l’anidride carbonica in laboratorio porta il concetto della sua esistenza alla vita per gli studenti . Gli studenti fanno il collegamento tra il concetto astratto , la sperimentazione reale e l’accettazione mentale attraverso l’osservazione visiva che l’anidride carbonica è real.Things Hai bisogno

marmo chip

Boccette

Stopper cime

Tubi

imbuto Thistle

diluita di acido cloridrico

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1

richiedere diversi graniglia di marmo e metterli nel pallone a fondo . Questo servirà come uno dei reagenti per la produzione di anidride carbonica . Assicurarsi che tutta la parte inferiore del contenitore è coperta con scaglie di marmo .

2

Inserire un imbuto cardo nel pallone con le scaglie di marmo nella parte inferiore del contenitore . Assicurarsi che l’imbuto sia ben montato nella bocca del contenitore per evitare la fuoriuscita di gas .

3

Collegare un tubo sul lato del pallone . Questo tubo raccoglierà il gas dall’interno del pallone e trasferirlo in un altro pallone o flacone .

4

Versare una piccola quantità di soluzione di acido cloridrico diluito attraverso l’imbuto . Osservare la reazione tra l’acido e le scaglie di marmo .

5

Dirigere gli studenti di osservare la bottiglia che raccoglie il gas formato dalla reazione . Spiega agli studenti che la reazione tra i chip di acido cloridrico e di marmo produce anidride carbonica . Rivedere le caratteristiche di anidride carbonica e chiedere agli studenti di confrontare le caratteristiche con il gas che è stato raccolto nella bottiglia .