A livello di secondo grado, gli studenti imparano a conoscere addizione, sottrazione e le basi della geometria. E ‘ importante con i giovani studenti per farli pensare concettualmente a quello che significano queste cose , e per dare loro pratica nelle operazioni di base dell’aritmetica . Se il bambino viene istruito a casa , ricordare che egli non avrà accesso agli stessi tipi di interazioni e le conversazioni che gli aiuti ad imparare nella scuola pubblica . Come tale, è importante coinvolgere il bambino a parlarvi di concetti che non capisce . La geometria di base Attività

Imparare a conoscere forme di base è una cosa che gli studenti fanno nella scuola materna, ma a livello di secondo grado , dovrebbero essere cominciando a riconoscere le differenze particolari e sottili tra molte forme . Focus su una forma ogni giorno , e farne il centro di questa attività . Se oggi è ” il giorno triangolo , ” insegnare al vostro bambino circa i tre tipi di triangoli isosceli : , equilateri e scaleno . Durante tutta la giornata , e durante il tempo libero, incoraggiare il vostro studente a trovare esempi di tutti e tre i tipi nella vita quotidiana , sia intorno alla casa, in una rivista o in natura. Utilizzare questa attività per avere una conversazione su come la geometria è tutta intorno a noi , anche se non sempre riconosciamo .

Aggiungendo e sottraendo gioco

Per questa attività , approfittare del fatto che si ha accesso a una casa intera . Dare al bambino una serie di contare le attività relative oggetti per la casa : lo si potrebbe chiedere di contare il numero di scale in casa , mele in frigorifero o piastrelle in bagno. Chiedergli di registrare i suoi numeri su un pezzo di carta . Ora , usare questi dati per illustrare addizione e sottrazione . Ad esempio , gli chiedo di calcolare le scale più mele. Se non può farlo in sua testa o su carta , fargli vedere che tutto quello che deve fare è contare di nuovo le scale , e tenere il conteggio una volta che passa alle mele.

Minute veloce

Se il bambino è più avanzato in addizione e sottrazione , dargli un “quick minuto” quiz di matematica ogni giorno . Ciò comporta un foglio di prova con un gran numero – almeno 30 – di semplici problemi aritmetici su di esso . Dare al bambino un minuto per completare il maggior numero possibile , lo avverte in anticipo che lui non dovrebbe aspettarsi per il loro completamento . Perché il vostro bambino viene istruito a casa , egli è non sarà soggetto a pressioni da altri studenti , permettendo l’unico concorso di stare con se stesso . Ogni giorno , sfidarlo a battere il proprio record .

Fiaba Math

In una classe , questa divertente attività potrebbe devolvere nel caos , ma nella quiete della la vostra casa, può funzionare molto bene . Insieme , scegliere una fiaba che il vostro bambino ama , e riscrivere inserendo numeri . Se si sceglie ” Riccioli d’oro ei tre orsi “, per esempio , inserire una temperatura specifica quando gli stati storia come caldo o freddo il porridge è . Questa attività dovrebbe ottenere il vostro bambino a pensare i numeri in modo creativo .