Gli alunni della prima elementare sono piuttosto nuovo per la matematica . Anche i concetti più basilari dell’aritmetica e della geometria può essere difficile per tutti, ma gli allievi più avanzati . Perché un centro di apprendimento di matematica , a differenza di una scuola , può dedicare tutto il suo tempo a insegnare queste competenze di base , è più probabile per produrre gli alunni con una solida base in matematica . Trovare la risposta rapidamente

Questa attività insegna ai giovani allievi di elaborare rapidamente i problemi di addizione e sottrazione . Può essere utilizzato in grandi classi e uno contro uno . Scrivere i numeri da 1 a 9 su schede cue e disporli in un quadrato di 3 x 3 sul tavolo . Chiedi al tuo allievo un problema di addizione o sottrazione la cui risposta è un numero intero da 1 a 9 L’alunno deve afferrare la carta giusta e tenerlo sollevato . Per i grandi gruppi , rompere la classe in due squadre e in scena un one- to-one face – off per ogni problema . La squadra con le risposte più corrette vince .

Math Treasure Hunt

Questo gioco funziona anche sia per i singoli alunni e grandi gruppi . Scrivi le cifre da 0 a 9 su schede cue e nasconderli in tutta la stanza . Lascia la tua pupilla addizione o sottrazione problema . Egli deve cacciare per le schede appropriate per formare la risposta . Ad esempio , se la risposta è 19 , deve trovare il 1 e il 9 e metterli insieme correttamente .

Tissue Box Geometria

Colla carta bianca ad ogni lato di una scatola del tessuto vuota . Su ogni lato , disegnare una forma geometrica diversa . Avere il vostro allievo rotolare la scatola come un dado . Deve il nome alla forma che atterra sul lato alto . Per i grandi gruppi , rompere la classe in due squadre . Arrotolare la scatola da soli e hanno un rappresentante di ogni squadra piazza off . Chiunque nomi la forma diventa prima un punto . La prima squadra ad ottenere 10 punti vince .

Candy ristoranti

Questa attività è appropriato per un giorno speciale come un compleanno , vacanza o l’ultimo giorno del termine in il vostro centro di apprendimento . Acquistare un assortimento di caramelle . Assegnare ad ogni prezzo e scrivere un menu sulla lavagna che li elenca . Per gli allievi avanzati , assegnare i prezzi complessi , piuttosto che interi . Lascia la tua pupilla dei soldi falsi da un gioco da tavolo e chiedergli di scegliere due caramelle diverse . Egli deve capire quanto costeranno e contare la corretta quantità di denaro per ottenere il suo ” acquisto “.