A scuola , il successo scolastico è solo metà della storia . Trattare bene con situazioni sociali è spesso altrettanto difficile per molti studenti . Insegnare loro di navigare le insidie ​​sociali del contesto scolastico può avere benefici duraturi attraverso la vita come imparano a coesistere con i coetanei, mentori e colleghi. Una buona esperienza sociale può contribuire in modo significativo al successo in altri settori . Istruzioni

Modeling corretto comportamento

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Pratica buone abilità sociali in aula . La maggior parte dei bambini imparano le abilità sociali imitando coloro che li circondano , come i genitori . Dal momento che alcuni bambini non avranno buoni modelli di ruolo in casa , è importante che gli insegnanti mostrare loro il modo giusto di agire socialmente .

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Parlare esplicitamente di abilità sociali , spiegando cosa sono e perché funzionano . Parlate con i vostri studenti sulle salutare qualcuno correttamente , le capacità di conversazione e di ascolto attivo , e l’idea di linguaggio del corpo e spunti sociali . Alcuni bambini saranno a conoscenza di questi concetti .

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Dare ai bambini un sacco di opportunità di praticare adeguate abilità sociali quando saluto adulti o altri visitatori che entrano vostra classe . Lascia discreto risposte privato a studenti che trovare questo difficili .

Benna Fillers

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Introdurre la classe l’idea di “riempitivi secchio .” In questa analogia , ognuno ha un secchio immaginario che contiene i suoi sentimenti . Riempitivi benna sono quelle persone che si comportano in maniera attenta e socialmente appropriato , riempiendo i loro secchi e quelli degli altri e facendo sentire tutti bene. Mestoli benna sono persone che prendono da altri senza dare indietro o si comportano in modo medio .

5

dare ai vostri studenti un riconoscimento positivo per gli atti gentili illustrando il concetto secchio di riempimento. Impostare un muro di secchi reali miniatura , uno per ogni studente .

6

Metti un piccolo segno nel secchio di un bambino quando si osserva un atto gentile, così lei può guardare il suo secchio riempire nel corso della settimana .

Classe discussioni

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Scelta temi abilità sociali per discussioni in aula occasionali . È possibile adattare il tema di comportamenti si osservano nei vostri studenti . Si potrebbe vedere la necessità di discutere di come affrontare il bullismo , o decidono gli studenti dovrebbero parlare del valore di scuse . Qualunque sia l’argomento, essere esplicito su ciò che si sta andando a parlare .

8

Inizia con una sessione di brainstorming in cui gli studenti contribuiscono le idee su come affrontare una situazione sociale difficile.

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guidare la discussione verso alcuni punti chiave di apprendimento e sono agli studenti di scrivere le conclusioni della discussione .

Associazione

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Osservare all’inizio del anno, che gli studenti sono socialmente abili e che hanno sfide sociali .

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Pair insieme uno studente socialmente abili con uno studente socialmente sfidato su un progetto o di assegnazione . Questo fa due cose : si prevede la modellazione pari positivo , e costruisce ponti tra gli studenti che altrimenti si sono trovati su entrambi i lati di un divario sociale

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check-in con coppia per vedere come stanno le cose . progredendo . Se c’è attrito tra i due studenti in una coppia , moderare una discussione tra di loro per arieggiare le differenze e giungere a una risoluzione.