Il processo di indagine scientifica implica l’uso della ragione . Uno scienziato pone domande e arriva a conclusioni circa il mondo sulla base di un processo di indagine . Il processo scientifico coinvolge venire con una ipotesi e poi testarlo , al fine di trarre conclusioni . Gli studenti possono impegnarsi in una serie di attività al fine di sviluppare le proprie capacità di indagine scientifica . Fare ipotesi

Un sacchetto di M &Ms può contribuire a introdurre gli studenti al processo di creazione di ipotesi che possono confermare . Chiedi agli studenti di indovinare quanti M &Ms un sacchetto di caramelle contiene . Le ipotesi che diversi studenti fanno sono loro ipotesi . Gli studenti possono anche fare ipotesi sul numero di M &Ms di ogni colore differente nella borsa . Al fine di determinare l’accuratezza delle loro ipotesi , chiedere agli studenti di aprire il sacchetto e contare il numero di pezzi .

Test per viscosità

viscosità è di proprietà di un liquido che indica quanto sia resistente a fluire . Versare l’olio in tre provette diverse e posizionare le provette in luoghi che li espongono a temperature diverse. Si va in acqua calda in una vasca da bagno , un altro in un frigorifero e il terzo resti a temperatura ambiente . Chiedi agli studenti di fare ipotesi su quale dei tre oli saranno più facili da agitare dopo circa 15 minuti di esposizione a queste temperature diverse . Troveranno che l’olio refrigerato è diventato più difficile a turbinare e l’olio riscaldato più facile .

Variazioni di Stato

cambiamenti di stato , come da solido stato a stato liquido , dipende dalla temperatura . Per illustrare questo , versare acqua in un recipiente e l’olio in un altro , etichettandoli chiaramente . Porre le due navi , che dovrebbe essere in grado di resistere alla bassa temperatura , nel congelatore . Usando un termometro , si può dimostrare che la temperatura dell’acqua al suo punto di congelamento è superiore alla temperatura dell’olio . Si può anche dimostrare che il punto di ebollizione del petrolio è superiore al punto di ebollizione dell’acqua , riscaldando i due liquidi in recipienti separati .

Suono Note

Spazio disponibile determina in parte se un suono è di una nota più alta o più bassa nota rispetto ad altri suoni . Gli studenti possono studiare questo attraverso la creazione di vasi di vetro con diverse quantità di acqua in loro . Quando tocca i vasi con una forchetta , o altre implementare , troveranno che ogni vasetto suona una nota diversa .