Gli insegnanti possono garantire che i loro studenti imparano l’importanza del lavoro di squadra mediante l’attuazione di esercizi di squadra e giochi nel curriculum o dopo le attività scolastiche . Questi esercizi di pensiero atletici , creativo o critico si legherà studenti , creare nuove amicizie o di permettere agli studenti di mettere da parte le loro differenze per completare le attività . Sia la creazione di giochi da zero o ripetere le attività ei metodi di lavoro di squadra collaudati , ci sono infiniti modi per evidenziare l’importanza del lavoro di squadra in una classe . La scarpa Mix- Up Game
studenti possono usare le proprie scarpe come oggetti di scena per attività di squadra . Ad esempio , l’insegnante può dividere gli studenti in due gruppi distinti . Gli studenti si tolgono le scarpe e metterle in un sacchetto della lavanderia . L’insegnante scuote il sacchetto e lancia le scarpe in un grande mucchio sul pavimento . Con un cronometro a portata di mano , ogni gruppo deve trovare le scarpe e metterli di nuovo sul loro piedi. Una volta completato , il gruppo deve sedersi sul pavimento con le scarpe legate o cedettero . Il gruppo che è arrivato primo con le scarpe giuste vince la partita .
Il Memory sfida
un esercizio di metà anno , l’insegnante può andare in giro per l’aula e chiedi agli studenti la loro compleanni. Gli studenti non sono in grado di scrivere nulla giù . Essi devono fare del loro meglio per ricordare tutti i compleanni . L’insegnante divide la classe in due squadre avversarie . Ogni squadra è dato una serie di schede con tutti i nomi degli studenti . La prima squadra che sia in grado di organizzare i nomi degli studenti al compleanno ordine cronologico vince la sfida .
La Torre di Activity Cards
gruppi di cinque , gli studenti devono costruire una torre di carte in 10 minuti . Per vincere , il gruppo deve lavorare insieme per costruire la torre più alta che si distingue per 5 minuti. Questo gioco non solo promuove il lavoro di squadra , ma la creatività e la scienza .
Il Scavenger Hunt Sfida
Per una dopo l’attività scolastica , gli studenti sono divisi in squadre di tre . L’insegnante dà ad ogni squadra un sacchetto di plastica e un elenco di elementi che devono trovare e riportare . Ad esempio, gli studenti potrebbero dover trovare una scatola di gesso viola . Ogni classe coinvolta nella caccia al tesoro ha un monitor per assistere ma non può avvisare gli studenti dove guardare . La prima squadra che riporta tutto sulla lista vince la partita .