bambini in età prescolare sono in un periodo di incredibile sviluppo , sia fisicamente che emotivamente . Questo è il tempo che imparano le abilità sociali che saranno con loro per tutta la vita . È importante fornire ai bambini con attività per contribuire ad aumentare le abilità sociali positivi e costruire l’autostima e indipendenza . I bambini saranno gli adulti di successo con un solido background abilità sociali . Girare Prendendo

Fornire i bambini in età prescolare con opportunità di turno prendendo quanto più possibile . A questa età , la condivisione non è l’abilità più desiderato un bambino vuole imparare . È possibile contribuire a combattere i ” primati” me praticando turn presa . Gioca giochi come Candyland e memoria durante i periodi in piccoli gruppi che necessitano di bambini aspettano il loro turno . Rendere i piccoli gruppi in modo che il tempo di attesa è basso . I bambini non vogliono aspettare a lungo per un turno . Come l’anno scolastico progredisce , giocare a grandi giochi di gruppo , come Hot Potato and Duck , anatra, oca , che offrono tempi più lunghi tra un turno .

Finta Play

Pretend gioco dà ai bambini la possibilità di uscire di se stessi e di essere qualcun altro per un po ‘ . Fornire loro gli elementi di gioco finta che raro a costruire l’immaginazione e fiducia in se stessi . La maggior parte delle aule prescolari offrono uno spazio per lavorare in casa cucina e il gioco . Fornire giocattoli finta di istituire un ristorante e assegnare un cuoco , una hostess e assistenti . È possibile creare un veterinario del medico o ufficio e assegnare i ruoli . Dare ai bambini la possibilità di creare al di fuori della loro portata normale di costruire autostima e indipendenza che lavorano insieme .

Classroom Jobs

dare ai bambini la possibilità di avere la proprietà della classe , fornendo posti di lavoro in aula . Si costruisce fiducia in se stessi in quanto sono riuscito ad aiutare e costruisce anche comunità . I bambini vogliono essere coinvolti in tutte le parti di una classe. Lasciate che si occupano di compiti come nutrire gli animali domestici in classe , passando per i libri e svenire snack. Essi possono anche , a turno, di essere un leader di linea o il pranzo helper . Questo dà loro un senso di responsabilità . Questo rafforza anche l’abilità del turno prendendo come i bambini avranno a turno fare i lavori .

Regole di classe

offrire ai bambini una possibilità per contribuire a rendere le regole di classe . Se hanno un ruolo attivo nel rendere le regole , avranno maggiori investimenti in loro in seguito . Guidarli nel fare le regole come essere sicuri , gentile e responsabile . Li hanno fornire esempi di come essere queste cose e praticarle come un gruppo . Fare un manifesto che elenca ogni regola e ha le immagini di bambini in età prescolare seguendo le regole . Vedersi sul manifesto darà loro ancora più incentivo a comportarsi . Andare oltre il manifesto regola ogni giorno per rafforzare le sottigliezze sociali attesi in aula .