Elettricità mistifica studenti fino a che non sono in grado di sperimentare e capire i suoi principi . Introdurre i bambini di elettricità , aiutandoli a comprendere circuiti aperti e l’energia in elettricità statica . Mostrare loro come produrre e sentire una piccola corrente elettrica da un frutto . Guida e sorvegliare i bambini mentre sperimentare electricity..Many non sarà più perplesso . Piuttosto , intrighi fiducioso e pensiero innovativo può iniziare a prendere il suo posto . Elettromagnete

bambini possono fare un elettromagnete con lo stesso principio di Madame Curie scoprì .

Avvolgere il cavetto intorno ad un chiodo lungo almeno 3 pollici . Il filo deve essere avvolto intorno al chiodo almeno 50 volte . Tagliare il filo , lasciando 4 pollici di filo alle due estremità del chiodo . Utilizzare del nastro isolante per fissare una estremità del cavo al polo negativo di una batteria . Nastro l’altra estremità del cavo ad un interruttore coltello , che possono essere acquistati presso negozi di modellismo o negozi di ferramenta . Un’altra sezione del filo deve essere tagliato e attaccata al polo positivo di una batteria . L’ altra estremità del filo deve essere attaccata alla estremità aperta del sezionatore . Chiudere l’ interruttore di coltello , permettendo di energia elettrica di fluire attraverso il circuito . Mettere un paio di graffette metalliche vicino alla punta del chiodo e guardare l’attrazione elettromagnetica iniziare .

Lemon Potenza

studenti impareranno quello che un limone può produrre altro che limonata.

Strip e tagliare 2 pollici di filo di rame . Raddrizzare una graffetta di metallo . Sand eventuali punti di massima sui fili con carta vetrata . Spingere entrambi i fili in un limone più vicino insieme come si può senza toccarli . Toccare la lingua per le estremità dei fili e sentire la piccola corrente di energia elettrica prodotta dal limone e condotto attraverso il filo .

Homemade Fulmine

Stupisci i tuoi studenti che creano proprio fulmine .

nastro un foglio di plastica per un tavolo . Un sacchetto di indumento da un asciutto – pulitore funziona bene . Nel corso di questo esperimento , guanti di gomma devono essere indossati . Per visualizzare meglio la reazione , oscurare l’ambiente il più possibile . Tenere una grande pentola di ferro con manico in plastica e strofinare energicamente attraverso il foglio di plastica . Spostare una forchetta di metallo vicino al lato del piatto di ferro e vedere come un piccolo lampo scintille dalla pentola alla forcella . Poiché la pentola viene strofinato contro la plastica , l’elettricità statica viene costruita , proprio come in una nuvola . La forcella di metallo funge da parafulmine e aiuta a stabilizzare la carica , causando la scintilla .

Circuiti aperti e brevi

La corrente elettrica dalla batteria cercherà la via più facile .

Taglia tre lunghezze di filo nudo lungo circa 6 centimetri . Attaccare le estremità di due fili ai terminali di una batteria lanterna . La batteria dovrebbe essere più potente di una batteria da nove volt . L’altra estremità dei fili deve essere collegato , o nastrate con nastro isolante , ad un terminale lampadina . La lampadina si accende il circuito si completa attraverso il bulbo . Drop un terzo filo nudo di fronte al centro dei due fili collegati alla batteria e lampadina . Questo terzo filo , toccando i due fili scoperti , si corto circuito. L’elettricità non viaggia fino al bulbo , ma assume piuttosto la via più facile alla batteria attraverso il terzo filo .