Non solo sono studenti classificati dai loro punteggi dei test scuole sono troppo . Per meglio o peggio , le scuole devono gestire e riferire sui punteggi dei test dei loro studenti per ottenere un rating . Anche se a volte questo porta ad un focus sulla prova di assunzione di competenze a scapito di altri tipi di insegnamento , secondo il critico sociale Peter Sacks in un’intervista Bam Radio , ci deve essere un modo per identificare le scuole in difficoltà. Molte scuole sono interessati a modi studenti delle scuole medie possono migliorare i loro punteggi dei test . Seguendo le tecniche consigliate dai committenti ed esperti di insegnamento , è possibile imparare i metodi . Addestrare i Maestri

Gli insegnanti devono saper leggere e interpretare i risultati del test , in modo che possano indirizzare le aree in cui gli studenti sono forti e le aree in cui gli studenti hanno bisogno di aiuto supplementare . Gli insegnanti possono quindi concentrarsi sulle aree appropriate di studio . Mentre gli insegnanti imparano ad analizzare l’aula , presidi devono analizzare la scuola , secondo Principal Michael Miller , che gestisce una scuola di successo in Florida . Se vede le aree in cui la scuola è debole , si organizza la formazione specialistica per gli insegnanti e ottiene qualunque materiale che potrebbe avere bisogno , World Education relazioni.

Personal Attenzione

Miller ha anche identifica gli studenti che avranno ottenuto a bassi livelli . Egli si incontra con questi studenti e ai loro genitori per discutere sia l’importanza di aumentare i punteggi dei test e come i genitori possono sostenere lo sforzo . L’attenzione personale lavora per loro . L’attenzione personale lavora anche per la scuola media di Principal Les Potter in Florida , secondo un rapporto Education Mondiale. La sua scuola ha bisogno di concentrarsi sulla costruzione di alfabetizzazione. Lo fa concentrandosi sui lettori più bassi e fornendo loro più classi di lettura intensiva. Egli fornisce anche dopo-scuola con il trasporto e il cibo e tiene fiere di alfabetizzazione .

Insegnare il processo di

Secondo educatore Alan Haskvitz , che ha portato i suoi studenti ‘ segno dal 24 al 94 percentile , è importante insegnare il processo di presa di prova . Gli insegnanti dovrebbero sottolineare durante tutto l’ anno, su come prendere le prove . Dando prove di pratica e anche insegnare agli studenti come scrivere le proprie domande del test dà loro visione assunzione di test .

E consigli per gli studenti

Haskvitz sottolinea l’importanza di mangiare una buona colazione prima del test . Altre questioni di rilevanza nella presa di prova devono preparare per la prova leggendo il materiale una settimana prima del tempo , studiando le note, anticipando le domande del test sulla base di ciò che è stato discusso in classe e la revisione del materiale la sera prima della prova e ancora una volta quando ti svegli .

fare il test , ascoltare le istruzioni prima di iniziare . Analizzare rapidamente il test per vedere quanto tempo ci sia . Se vedete domande che si conosce , rispondere a quelle prima e salvare quelli che non siete sicuri circa la fine . A volte mentre si risponde alle domande che conosci , questa attiverà la memoria , e sarete in grado di rispondere agli altri . Quando hai finito , andare oltre il test di nuovo e compilare quello che hai lasciato fuori, anche se si indovina .