Gli studenti in questi giorni stanno iniziando a lavorare su progetti scientifici ad un’età molto più precoce rispetto al passato . Anche se gli esperimenti elaborati con tutti i tipi di dispositivi , tubi di ricerca e test possono venire in mente quando si pensa di un progetto scientifico , per fortuna ci sono molti progetti che sono specificamente progettati per gli studenti più giovani a partecipare , tra cui una varietà di progetti che utilizzano acqua . Ice Cube Progetto

Un progetto che è divertente per gli studenti elementari da fare è il progetto cubetti di ghiaccio . Gli studenti dovrebbero costituire una ipotesi sul fatto che pensano di acqua calda o acqua fredda si blocca il più veloce . Tutto ciò che serve sono alcuni vassoi di ghiaccio e un termometro per alimenti digitale . Riempire una vaschetta del ghiaccio di plastica con acqua calda e una con acqua fredda Controllare e registrare la temperatura in ogni vassoio e sia posto nel congelatore . Prendete i vassoi fuori e controllare la temperatura ogni 30 minuti fino a quando un vassoio è formata completamente congelati cubetti di ghiaccio . I vostri studenti avranno la risposta .

Olio e acqua

È possibile utilizzare questo progetto per mostrare come certe cose semplicemente non si mescolano bene . Avrete bisogno di una bottiglia vuota di soda , acqua , colorante alimentare e due cucchiai . di olio da cucina . Aggiungere qualche goccia di colorante alimentare per l’acqua e versare due cucchiai . di acqua colorata nella soda vuota bottiglia insieme a due cucchiai . di olio da cucina . Mettere il coperchio stretto e agitare la bottiglia . Guarda la bottiglia per qualche minuto . Sembrerà come se l’ acqua e l’olio si mescolano , ma l’olio galleggia torna dopo pochi minuti . Spiegare agli studenti che, mentre l’acqua può mescolare con altri liquidi per formare soluzioni , olio e acqua non si mescoleranno mai perché le molecole d’acqua sono fortemente attratti l’uno dall’altro e le molecole del petrolio sono altresì disegnati insieme . L’olio galleggia perché ha una densità inferiore a quella dell’acqua .

Glowing Water

Questo esperimento permette ai bambini di scoprire cosa succede quando si guarda l’acqua tonica sotto una luce posteriore . Avrete bisogno di una luce nera , che si trova nei negozi di ferramenta , una bottiglia di acqua tonica , un evidenziatore e una stanza buia . Aprite con cautela la evidenziatore e rimuovere il feltro . Mettere a bagno in una piccola quantità di acqua per pochi minuti . Trova una stanza buia , quindi accendere la luce nera sul vicino all’acqua e guardare come si illumina . Il ultravioletti ( UV) della luce proveniente dalla lampada luce nera rende le cose dette fosfori diventano attivi . Acqua tonica e il colorante dal evidenziatore contengono fosfori che compongono la luce UV – che non possiamo vedere – trasformare in luce visibile , che fa sì che l’acqua a brillare

Gravity -Free Water .

studenti di secondo grado possono avere un tempo di divertimento con questo semplice progetto che aiuta a spiegare la gravità . Tutto ciò che serve è un bicchiere pieno d’acqua e un pezzo di cartone . Prendete il pezzo di cartone e posizionare sopra la parte superiore del vetro , facendo attenzione bolle d’aria entrano nel vetro come si tiene sul cartone . Girare il bicchiere a testa in giù sopra un lavandino solo per essere sul sicuro . Togliere la mano che tiene il cartone in posizione . Il cartone e l’acqua dovrebbero restare entrambi , anche se l’ acqua è a testa in giù , che sembra sfidare la gravità . Spiega che senza aria all’interno del vetro , la pressione dell’aria dall’esterno del vetro è maggiore della pressione dell’acqua all’interno . La pressione dell’aria supplementare tiene il cartone al suo posto e mantiene l’acqua dove dovrebbe essere .