Tecnologia in aula sposta l’ ambiente di apprendimento da insegnante – centrato centrato sullo studente . Ambienti di apprendimento centrato sullo studente danno una spinta sostanziale al processo di apprendimento di uno studente . Essendo così , molti insegnanti possono considerare implementando l’uso della tecnologia in classe . Ci sono innumerevoli tipi di tecnologie che possono essere utilizzati . Computer

L’uso attivo del computer durante la lezione rende il processo di insegnamento studente -oriented , invece di docente- centrato . I computer possono essere utilizzati al posto di un insegnante quando gli studenti in una classe hanno una grande variabilità nel livello di abilità . In questa situazione , lo studente può muoversi a un ritmo adatto a lei , che non rientrano dietro o annoiarsi , che può accadere durante una lezione . Inoltre , l’ uso di un computer richiede alfabetizzazione .

Internet

Internet gioca due ruoli importanti in aule tecnologiche . Il primo ruolo è un mezzo di comunicazione tra studenti e insegnanti . Alcuni insegnanti istituire forum di discussione on-line per la loro classe , che permette agli studenti e l’istruttore per discutere i contenuti dei corsi liberamente e in qualsiasi momento . In secondo luogo , Internet può essere un canale per la diffusione di materiale di classe e di informazione . Molti corsi hanno creato un sito web di classe dove gli studenti possono trovare compiti a casa , quiz e dispense . L’ uso di Internet consente a un insegnante per evitare di dover spendere tempo di classe in compiti umili .

Microfoni

microfoni sono ormai comunemente utilizzati in molte aule universitarie . Il microfono permette un insegnante di proiettare la sua voce in modo tale da consentire a tutti gli studenti in aula di sentire chiaramente . Inoltre , i microfoni hanno il vantaggio di consentire un insegnante per evitare di sforzare la voce . Oggi , la tecnologia microfono è aumentata al punto di essere wireless , consentendo istruttori facilità di movimento .

Clicker

Clicker sono dispositivi utilizzati dagli studenti che possono permettere loro di fare scelte da remoto . Simile al telecomando del televisore , il clicker consente all’utente di inserire informazioni dal suo posto . Questo permette l’interazione studente-insegnante in aula in un modo che è organizzato . L’insegnante può visualizzare immediatamente un feedback da un clicker , quindi direttamente sentendo i commenti di studenti .