Recentemente , molti distretti scolastici hanno implementato nuovi orari per la giornata scolastica . Le scuole hanno istituito prima o dopo gli orari cominciare , con i cambiamenti motivati ​​da ” orari del sonno , dei genitori degli studenti orari di lavoro , il trasporto limitato e di altri fattori . Nonostante i benefici potenziali della tardive e tempi di avvio precedenti , tuttavia , le regolazioni di programma hanno alcuni effetti negativi . Trasporti

Uno dei problemi principali con la modifica orari scolastici è la necessità di ristrutturare piani di trasporto . La maggior parte dei distretti scolastici hanno già in atto un sistema di trasporto accuratamente organizzata. Anche le più piccole modifiche ai programmi scolastici possono sconvolgere in modo significativo il sistema . Per ristrutturare il sistema dei trasporti , distretti scolastici hanno potenzialmente a reclutare nuovi driver se quelli esistenti non sono in grado di adattarsi a nuovi orari , reindirizzare gli autobus per ospitare diversi modelli di traffico e determinare il modo più costo – efficace e tempestiva di trasportare gli studenti a scuola . Questo tipo di ristrutturazione richiede tempo , richiede denaro da spendere e crea problemi .

Orari del sonno

Modifiche a orari scolastici influenzare negativamente gli studenti che hanno un tempo difficile adattarsi alla nuova routine . In particolare , i giovani studenti hanno problemi di adeguamento a diversi orari del sonno . I genitori devono adattarsi andare a letto , che possono essere di difficile applicazione . Come risultato , gli studenti non possono essere sempre adeguato sonno durante la notte , lasciandoli stanchi e mal disposti a imparare durante il giorno . Gli adolescenti hanno problemi ad andare a letto presto , secondo la National Sleep Foundation . Nonostante gli sforzi per regolare gli orari di sonno , gli adolescenti possono non essere in grado di adattarsi a letto presto e alzarsi volte.

Programmi comunitari

scolastiche pianificare modifiche influiscono negativamente sulla comunità in generale , non solo insegnanti , studenti e famiglie . Molti asili , biblioteche pubbliche e centri comunitari , come YMCAs e strutture ricreative hanno orari in atto che ospitano programmi di doposcuola . Pertanto, quando un distretto scolastico cambia il suo programma , tutte queste organizzazioni comunitarie devono riconfigurare routine . A seconda del programma , questi gruppi potrebbero non essere in grado di fornire gli stessi programmi e servizi di doposcuola per gli studenti e le famiglie . Per esempio, se una scuola estende la durata della giornata scolastica , una biblioteca locale potrebbe non essere in grado di fornire servizi di tutoraggio a causa di orari di assunzione di personale .

Athletics e extracurriculars

Modifiche a orari scolastici hanno il potenziale per influenzare negativamente l’atletica doposcuola e programmi extracurriculari . Ad esempio, quando gli orari scolastici sono in ritardo , le pratiche sportive condotte dopo la scuola hanno un’ora in meno prima del tramonto o prima che i genitori lasciano il lavoro per raccogliere i bambini sulla strada di casa . D’altra parte , l’inizio della scuola prima la mattina può provocare un cambio tra la fine della pratica e il momento in cui i genitori sono in grado di prendere i loro figli .

Interscuola eventi

Quando distretti scolastici regolare gli orari , non sono più in sintonia con altri distretti con cui interagiscono . Ad esempio , liceo squadre sportive provenienti da distretti scolastici differenti in un paese o regione competono uno contro l’altro . Se una scuola adatta il suo programma , è difficile creare programmi sportivi compatibili tra scuole . Gli studenti potrebbero dover lasciare la scuola presto per assistere i giochi programmati o fiammiferi , e se gli amministratori disapprovano questa pratica , programmi atletici possono essere annullati .