Da adulti , spesso usiamo figure retoriche nel nostro vernacolo quotidiano e pensare nulla di esso , ma ad un bambino , queste figure di discorso può essere fonte di confusione . Quando un bambino sente una figura retorica , come ad esempio “Piove cani e gatti , ” lei può diventare confuso quando si guarda fuori e non vede cani e gatti che cadono dal cielo . Quando insegnare ai bambini le figure retoriche , evidenziare sia le forme letterali e figurative della frase per aiutarli a capire che queste frasi non fanno molto senso quando pensavate di in un context.Things letterali che vi serve

carta

Crayons

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1

Discutere linguaggio figurativo con i bambini . Spiega che le persone utilizzano figure retoriche di esagerare o per creare conversazione interessante .

2

Fornire esempi di diversi tipi di figure retoriche . Esempi di figure retoriche da considerare includono “veloce come un fulmine “, ” freddo come il ghiaccio ” e “mangiare come un cavallo . ”

3

Chiedi ai bambini di spiegare ciò che le dichiarazioni possono significare in un senso reale o letterale . Spiega ai bambini che quando le istruzioni vengono pensati letteralmente , non ha molto senso . Ad esempio , le persone non possono davvero essere veloce come un fulmine , ma possono essere veramente veloce . Tuttavia , anche se qualcuno non può essere veloce come un fulmine , una frase che contiene un tale frase suona più interessante di una frase che dice semplicemente , “Lui corre veramente veloce . ”

4

Scrivi una figura retorica su la parte inferiore di un foglio di cartoncino; uno per ogni bambino . Distribuire le carte agli studenti . Avere figli leggono le frasi e chiedere loro se possono indovinare che cosa le figure retoriche significano . Fornire chiarimenti, se necessario .

5

Istruire i bambini di dividere le loro carte a metà. Chiedi loro di disegnare un quadro che illustra il significato letterale della figura retorica su una metà del foglio . D’ altra metà del foglio , istruire i bambini a disegnare un quadro che illustra il significato figurato della frase . Ad esempio , uno studente che ha l’affermazione , ” freddo come il ghiaccio ” può tracciare un quadro di cubetti di ghiaccio per il significato letterale della frase e una foto di qualcuno che non è bello per il significato figurato .