Divisione è un processo matematico che divide un numero in un determinato numero di parti uguali . Il metodo estesa divisione lacera le cifre del numero che viene diviso in poi esprime in relazione al suo valore posto . Lo scopo di guardare il metodo esteso è quello di contribuire a rendere la divisione più facile per gli studenti a cogliere e più semplice per loro capire . Il concetto

Dopo che gli studenti hanno imparato il principio della divisione attraverso la visualizzazione dividendo piccoli numeri , possono essere pronti per il numero maggiore divisione , ma l’idea di centinaia o addirittura migliaia possono essere incomprensibili per loro . Si consideri che sono stati in grado di visualizzare e comprendere la divisione di numeri molto piccoli , come ad esempio una dozzina di biscotti tra tre amici o sei mele che sono cadute da due alberi . Può quindi essere un po ‘opprimente di dover visualizzare il numero di persone che un panificio di biscotti servirà , se a ciascuno di essi tre biscotti o quante mele cadono da ogni albero in un frutteto se ci sono 432 mele . Prendendo le centinaia, decine e quelli , lo studente può ottenere una stima più accurata e la comprensione della risposta all’equazione divisione .

Vs. Expanded Tradizionale

divisione apprendimento in modo tradizionale coinvolge più memorizzazione della procedura rispetto al metodo espansa . Ad esempio , per dividere 432 per 3, tradizionalmente l’equazione sarebbe risolto dividendo 3 in 4 e poi 3 in 13 , e poi 3 in 12 , che può essere un processo laborioso .

Come insegnare Expanded Metodo

per essere in grado di comprendere la divisione di numeri più grandi , gli studenti devono avere una comprensione di loro in primo luogo . Dal momento che la visualizzazione è uno dei modi più facili per assimilare conoscenze , perline potrebbero essere utilizzati per contare i 432 pezzi . Indica che il numero 4 è il luogo centinaia; 3 è nel posto decine e 2 è nel luogo quelli . Seguire questo con una spiegazione che per fare una collana di perline , 100 perle sono necessari per ciascuno di essi . Dal 4 è nel posto centinaia , quattro collane possono essere fatte . Seguire che dicendo che i braccialetti possono essere fatti con 10 perline . Tre braccialetti possono essere fatte . Se un anello ha bisogno di due perle , due anelli possono essere fatte .

Vantaggi di Expanded Metodo

Nel corso del tempo , una volta che il metodo espansa viene assimilato , può essere impiegato per fare calcoli divisione rapidi e per rendere il processo di stima più facile .