Gli insegnanti hanno affinato la tecnica della pedagogia almeno dal tempo degli antichi Greci e Romani . Metodi di insegnamento moderni sono diversi da vecchi metodi perché riflettono una migliore comprensione della società di psicologia infantile e di un set un po ‘diverso di valori sociali e morali rispetto a quelli delle generazioni precedenti . Confrontando e contrastanti metodi di insegnamento vecchi e nuovi , gli educatori possono vedere come l’educazione è evoluta nel corso degli anni e in che modo essa è rimasta la stessa . Corporal Punishment

Le punizioni corporali , l’uso del dolore fisico come conseguenza di un comportamento negativo , è stata una delle caratteristiche chiave di anziani approcci alla gestione della classe . E ‘stato utilizzato non solo per frenare interruzioni , ma anche come una punizione per il fallimento scolastico . Insegnanti moderni non utilizzano punizioni corporali , non solo perché è crudele , ma perché non funziona . Se l’ unica cosa che rende lo studente impara in classe è la paura di un interruttore , insegnanti moderni sosterrebbero , poi, quando la paura viene rimosso l’apprendimento si scioglie pure.

Rote Memorizzazione

In epoche precedenti , gli studenti sono stati spesso dovrebbe commettere fatti come le date storicamente significativi o liste di preposizioni a memoria , e per essere in grado di ripeterli a comando . Mentre l’insegnamento moderno non ha totalmente rinunciato a memorizzazione , molto più enfasi è posta sull’apprendimento contestuale . Gli studenti dovrebbero essere in grado di conoscere il significato storico di un evento piuttosto che la data in cui ha avuto luogo , o per essere in grado di utilizzare una preposizione correttamente in una frase , piuttosto che ripetere come parte di un elenco .

lezioni

Modalità di erogazione sono il tipo di lezione più comune in passato , se non addirittura l’unico tipo . Gli insegnanti dovrebbero leggere da un testo o spiegare un concetto e gli studenti sono stati previsti ad ascoltare in silenzio e prendere appunti . Approcci moderni per le lezioni sono molto più vario . Fanno uso di lavoro di gruppo , giochi , presentazioni al computer e altre attività che incoraggiano la partecipazione degli studenti . Insegnanti moderni devono dare lezioni semplici di volta in volta , ma queste fanno parte di un programma molto più ampio .

Rewards

Dare studenti premi per buona condotta è un’idea che è stato intorno finchè l’insegnamento in sé , ma è stato sottolineato in particolare dalla scuola comportamentista della psicologia che è emerso nel 1950 . Secondo la teoria , se gli studenti sono stati condizionati da ricompense di imparare e di comportarsi bene in classe , il condizionamento sarebbe rimasto con loro anche dopo le lezioni . Tuttavia , gli insegnanti moderni hanno scoperto che il più delle volte , le ricompense che sono specificamente legati a una particolare azione desiderata non attaccano per molto tempo . Come tale , gli insegnanti moderni cercano di sottolineare i vantaggi intrinseci di apprendimento e cravatta solo ricompense a lungo termine , reciprocamente vantaggiose obiettivi piuttosto che azioni specifiche .