? Anche se l’educazione non è espressamente menzionato nella Costituzione degli Stati Uniti , la “clausola di stabilimento” nel Primo Emendamento è stato interpretato per limitare le attività religiose come la preghiera nelle scuole pubbliche e finanziamenti pubblici per le istituzioni religiose . La “clausola di pari opportunità ” nel 14 ° emendamento permette al governo federale di emanare una legislazione volta ad assicurare la parità di accesso all’istruzione a prescindere da razza , colore, sesso o disabilità . Primo Emendamento

La “clausola di stabilimento” del Primo Emendamento proibisce legislazione ” rispetta un’istituzione della religione”. In pratica , questa clausola limita il finanziamento federale delle scuole gestite da organizzazioni religiose . La Corte Suprema ha interpretato questo per vietare o limitare display apertamente religiosi . Inoltre sono limitato il finanziamento pubblico dei libri di testo nelle scuole religiose e il finanziamento di programmi extracurriculari con scopi religiosi.

Pari Opportunità Formazione Act

Il ” Equal Protection Clause ” di il 14 ° emendamento impone agli Stati di trattare tutti i cittadini allo stesso modo. L’ Equal Opportunities Act Istruzione definisce ulteriormente queste protezioni . Stati membri non sono autorizzati a impedire , vietare o negare individui le opportunità di istruzione a causa della razza, colore, sesso o origine nazionale . Queste leggi hanno portato a desegregazione delle scuole , sorveglianza dei cambiamenti di politica scolastica per garantire l’applicazione della legge e la sorveglianza delle politiche e pratiche scolastiche per assicurare barriere linguistiche non sono erette per impedire l’istruzione delle minoranze .

Gli individui con disabilità Education Act

Gli individui con disabilità Education Act è un altro pezzo delle misure adottate luce della clausola di uguale protezione del 14 ° emendamento . È stato progettato per affrontare le carenze nelle pratiche educative per gli studenti con disabilità sia diagnosticato e non diagnosticati , fornendo supervisione e il finanziamento . Carenze formativi specifici affrontati sono: l’esclusione dei bambini con disabilità provenienti da istruzione , la mancanza di adeguati servizi educativi , di sostegno delle risorse e il miglioramento dei risultati educativi per persone disabili

legislativo Funding

Legislazione come ” No Child Left Behind ” richiede statali e autorità scolastiche locali a rispettare le politiche non discriminatorie sanciti dalla Costituzione al fine di ricevere finanziamenti federali . Negando fondi per i sistemi scolastici non conformi , il governo federale influenza le pratiche educative in ogni stato , anche se questa pratica non è espressamente menzionato nella Costituzione .