Counting a due a due , noto anche come saltare il conteggio , è un’abilità che si apprende a fine prescolare con l’inizio della scuola elementare . Imparare a contare da due a due è una tecnica che consente di risparmiare tempo e rende contare un gran numero molto più facile . Il concetto può essere un po ‘ di confusione per i bambini; Pertanto , gli insegnanti dovrebbero utilizzare metodi diversi quando insegnarlo . Una varietà di visuali , hands-on e metodi scritti darà agli studenti diverse strategie per il conteggio a due a due . Linee Numero

La linea numero dà una rappresentazione visiva di conteggio . Linee numero dovrebbe contenere tutti i numeri in ordine , compresi i numeri dispari . Gli studenti potranno vedere che solo i numeri pari sono contati . Invita gli studenti a parlare ad alta voce i numeri come li vedono sulla linea numero . In alternativa , chiamare gli studenti uno alla volta per indicare i numeri come li dicono . Questo strumento offre agli studenti un riferimento visivo per questo concetto astratto .

Canzoni e poesie

Canzoni e poesie dare agli studenti uno strumento mentale per ricordare l’ordine in cui i numeri sono contati . Semplici rime e melodie familiari funzionano meglio . Ad esempio , il semplice canto , ” Due , quattro , sei, otto ! Chi non apprezziamo ? ” può essere utilizzato per aiutare gli studenti a imparare a contare a due a due . Inoltre , guardare per CD e video cantare che si concentrano sul conteggio a due a due .

Giochi e Manipulatives

Giochi coinvolgere i ragazzi nel soggetto e li aiutano imparare a contare a due a due in modo non forzato . Utilizzare un canestro da basket per mostrare ai bambini come contare i punti per due. Lasciate che i bambini sparano cesti e tenere il punteggio su un grande foglio di carta . Ogni volta che un punteggi degli studenti un cesto , scrivere il nuovo punteggio . Manipulatives anche aiutare i bambini ad imparare a contare a due a due , dando loro un oggetto concreto al tatto , mentre il conteggio . Utilizzare fagioli, monetine o qualsiasi oggetto di piccole dimensioni per il conteggio . Gli studenti potranno vedere che essi sono in realtà contano due cose quando il conteggio a due a due .

Fogli di lavoro

Alcuni studenti apprendono meglio attraverso la scrittura . Fogli di lavoro possono variare a seconda che livello gli studenti sono in con il loro conteggio . Fill – in-the – blank domande dare agli studenti la possibilità di riempire i numeri mancanti in ordine. Dot – to- dot immagini , in cui tutti i punti sono numerati con numeri pari , dare pratica in più nel conteggio salto . Eventuali fogli di lavoro in cui gli studenti devono praticare le loro abilità di conteggio sarà utile .