insegnanti usano piani di lezione per guidare la loro istruzione in classe . Mentre comipiling piani di lezione , gli insegnanti decidono ciò che verrà insegnato , come sarà insegnato , materiali richiesti e in che modo sarà valutato l’efficacia dell’insegnamento . Mentre ci sono molti passi per mettere insieme un piano di lezione , ci sono alcuni passaggi che sono particolarmente importanti . Obiettivi

Obiettivi di un piano di lezione definire chiaramente ciò che viene insegnato . Gli insegnanti individuano gli obiettivi tenendo in stato mentale o standard educativi scolastici. Gli insegnanti devono inoltre essere a conoscenza delle competenze di età degli studenti che insegnano . Gli obiettivi sono i risultati di apprendimento e devono essere specifici . Ad esempio , se si vuole insegnare agli studenti come aggiungere numeri interi , quindi un obiettivo di apprendimento sarebbe ” gli studenti saranno in grado di aggiungere numeri interi aggiungendo fino a 100 correttamente il 75 per cento del tempo . ” Gli obiettivi più specifici sono , meglio è perché gli insegnanti possono quindi attività di base di tutto l’obiettivo ei risultati di apprendimento più facile da misurare .

Istruzione

L’istruzione è l’insegnamento di gli obiettivi di apprendimento . Dopo aver identificato gli obiettivi , gli insegnanti scegliere e le attività di istruzione di progetto per completare gli obiettivi . Ad esempio , se un obiettivo di apprendimento è ” gli studenti sanno come aggiungere numeri interi fino a 10 “, un’attività appropriata può essere quella di dare ad ogni bambino di 10 zollette di zucchero che saranno poi manipolati per dimostrare i diversi importi . La parte istruzioni di una lezione in programma ha bisogno di essere molto dettagliato in modo insegnanti delineano ogni passo .

Materiali

La parte di un piano di lezione materiali delinea gli articoli necessario per completare il piano di lezione . Gli insegnanti individuano gli elementi che forniranno e tutto gli studenti possono avere bisogno di fornire come carta foderato notebook e una penna . Risorse scolastiche richieste sono anche noti nella sezione materiali che è particolarmente utile quando si richiede materiali speciali, come un proiettore A /V . Qualora l’ insegnante di identificare che un materiale è necessario che non può essere fornita sia dalla scuola o l’insegnante , l’attività dovrà essere sostituito . La sezione materiali serve come una lista di controllo per gli insegnanti prima di iniziare la lezione .

Valutazione

La valutazione è importante per determinare e garantire che gli obiettivi di apprendimento sono stati raggiunti . L’esito finale di un piano di lezione è determinato attraverso la valutazione . La valutazione può essere completata attraverso quiz, compiti a casa , test, le assegnazioni di gruppo e discussione orale . Una volta che la valutazione è completo , gli insegnanti devono prendere tempo per rivedere e riflettere sui risultati . Se gli obiettivi di apprendimento non sono stati raggiunti in modo soddisfacente , l’insegnante può avere bisogno di rivisitare l’argomento .